编者按：春夏之交，草木葳蕤，青春的美好也如此，在于其旺盛蓬勃的生命力和生长拔节的充实果敢中。又是一学期过去了，埋头苦学的书华学子们，辛勤耕耘的园丁们，用努力的汗水浇灌出一朵朵百花园中含苞待放的花蕾，那些日子发生了哪些或感动、或温暖、或美好的师生故事呢？

在2022年高一下学期渐行渐远之时，让我们一起来拉住流年，品读书华师生之间这些暖心的片段，回味其中细水长流的爱，谱写这记录青春芳华的曼妙乐章！

2110班岳宁悦：致尊敬的冯蕾老师

如果说，父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的一级级台阶。是您，把我们从懵懂带入成熟；是您，让我们从无知变得学有所长；也是您，领着我们看到天有多高，海有多深，梦想可以有多大！

在我记忆的长河里，有着一串串数不清的脚印。然而您在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。

刚开学时因为军训请假提前见到了您，我紧张地走进办公室询问谁是冯老师，您闻声抬头道：“我是。”转头对上您的视线，没想到我的班主任竟如此年轻，在跟您说明请假原因后，看到您笑起来很好看的小虎牙便对您充满好感，也很幸运能遇上您。

在后来一天天的相处中，发现您跟个小孩似的，会和我们聊得来，也会和我们一起开玩笑，会懂我们的梗。还记得有一次早读课，没想到您看着看着打了个哈欠，便心想原来老师早上也会犯困，也会跟我们一样起不来。您会经常吐槽我们早读比晚自习还安静。也正是因为这样您便要求我们早读前二十分钟站着读书，当然有一定的作用，不会很想睡觉，但站久了还是会有点累。

高一上学期我成为历史课代表，与您有了更多相处的机会。至于我为什么会担任历史课代表呢？主要是因为父母希望我在高一担任班干来锻炼锻炼自己。一开始跟您申请的是语文课代表，结果语文老师在课堂上选好了课代表。后来在班会课上您问有没有人愿意当历史课代表的时候，没有人举手，为了避免您尴尬，我便举手了。说实话，举完以后我非常的后悔，因为我的历史很烂，但发现您没有很在意成绩的时候便松了一口气。很遗憾在期末考试中我的历史成绩十分不理想，于是我便辞去了这个职位。没想到您让我担任数学课代表，我们也进行了一次比较深入的聊天。不知道为什么说着说着我就哭了，可能跟老师聊天比较紧张吧。跟您说了很多，您认真地听我倾诉，替我分析，给我提建议，尤其是对我的弱势学科——物理提出了一些学习方法。在跟您聊完之后，感觉自己更加坚定了，更有信心和动力去努力，一些忧虑、烦恼在跟您吐槽后便统统消失不见了。这次聊天让我们更加熟悉，让我在面对您的时候没有之前那么紧张。您让我们两周写一次周记，一开始还比较认真写批语，后来看您回复得越来越少，便觉得您不太重视。但是经过聊天才知道您一直在认真看我们的周记，不过经常用私下面谈的方式来与我们交流，帮助我们解决问题。

很幸运能在高中遇见您，虽然将来您可能不再是我的任课老师，但您永远是我的老师，我的朋友。还记得有次周记您说期待我的大幅进步，这句话将会成为我今后学习的动力，我会让您看到我的进步。希望我们各自努力，都能成为更好的自己！

2110班刘丽敏：十中的彭妈妈

“起床啦，懒虫们。”多么亲切的声音，是妈妈吗？我睁开惺忪的睡眼，哦，原来是彭冬梅老师，是我在十中的“妈妈”。

彭老师是我们的生活老师，她可能没有教学区的老师们那么渊博的学识，但她有着作为一个母亲的温柔和耐心。一整层楼，四个班的女孩，她如同对待自己的孩子一般用心关爱着。

在寒冷的冬天，从温暖的被窝中出来，总是一件困难的事情。往往起床铃响了一遍又一遍，而我们却还在被窝里赖着。这时彭老师就会走进来。你以为她会温柔地叫我们起床吗？当然不是，彭老师会像妈妈一样拎起宿舍的扫帚，笑嘻嘻地“威胁”我们从床上爬下来。我们知道这是一种爱，正是因为彭老师将我们看做自己的孩子，才会用这样亲切的方式对待我们。

彭老师不只是亲切，还十分幽默。大概是总和孩子们呆在一起，彭老师身上有一种属于少女的俏皮和活泼。她总是会像朋友一样和我们嬉戏聊天，和彭老师在一起时感觉不到丝毫压力，她更像是一个年长的朋友，会给予你人生的忠告，也会和你一起开心地分享快乐。

刚来学校的时候，大家的生活自理能力都不是很强。我和室友们总是会把被子叠得奇奇怪怪，彭老师就一边调侃我们，一边手把手地教我们。几天后，我们的被子总算不再像张着大嘴的恶龙了。

我们宿舍的几个女生性格外向，中午起床的时候，就像一群疯子一样唱歌，大声地笑。但彭老师并没有批评我们，只是一边调侃我们唱得难听，一边催着我们赶快起床。我们从老师身边经过时，夸奖老师今天穿得好看，老师会一边“嫌弃”着说我们肉麻，一边露出娇羞而又开心的笑容。这时候的彭老师就像一个十七八岁的少女一般，生动又可爱。

“离寝记得签到，门窗都关上，垃圾要带走，回家路上注意安全。”简单而又平凡的话语里，蕴含了彭老师对我们的关爱。她可能没有什么大的学问，也没做过什么轰轰烈烈而又伟大的事情，但她在自己的岗位上兢兢业业，爱着她的每一个孩子。

彭老师如母亲般的爱细碎地飘入心间，抽枝发芽，没有轰轰烈烈，舒展叶片，没有惊天动地，却化为了我心中永恒的春天。

2126班程业翔：青春的我和仍少年的他

记得是开学第二天下午的最后一节课，我将见到我的生物老师。好吧，其实他进来时我有点失望。瘦长身子，黑框眼镜，一副知识分子的模样。不过还好，脸上笑盈盈的。不知道为什么，我觉得他像很像一个人——小头爸爸。
    像小头爸爸一样，他几乎不生气或者生气了让我这个“乐天派”认为他还在开玩笑。我对生物实在没什么兴趣，碰上这个平易近人的老师，更是打不起精神。自从我把座位搬到讲台下，才开始真正地认识他……

   

我是主动向班主任申请将座位搬过去的。他上课时完全没有注意到讲台下方多个人。第一天到新地方，我很想表现自己听得非常认真，直到下课也没说一句话。下课铃响了，他一喊下课(他不喊上课)，我呼一下站起来，吓他一跳，我十分严肃地说：“老师再见。”他有些受惊吓地拍着胸脯说再见。周三下午我正和同学在PK乒乓球，他却悄悄地走上来，当我一

记漂亮的攻球，他突然大叫：“好球！”吓得我连对手还球也没接。他笑着说：“平了。”我顿时哭笑不得。
    高一下学期的生物很难，我听得半懂不懂，不少同学和我一样，想放弃生物。他急了，天天上课“开班会”。有句话我记得很深：说某一科不选就不学了的人是无能，真正的学霸会证明这科我不感兴趣，但我学得不错。这是能力也是态度。我很受触动，端正了态度。可没过几天又不行了。他似乎发现了，指着我桌上樱木花道的照片说：“啊，你也看这个？”“怎么啦？”“这可是我们那个时候看的。”“那又怎么啦，你的青春永不褪色。我给接着了！”“是啊,你看樱木他是一个有天赋的人。对吧？可他自以为。还好有赤木，虽然樱木老挨赤木揍。你看樱木退缩了吗？他不是一心想证明自己是天才吗？”
    我好像懂了，又好像没懂。可我开始崇拜他了。我不敢相信这么一个“知识分子大叔”，这么有哲理，这么让我震撼。
    一年很长，我经历了无数个繁星点点，百十个艳阳高照。我踏过黄色的落叶，走过绿色的校园，也遇见了让一个十五六岁的少年崇拜除了他父亲以外的另一个人。
    在此，我祝生物老师张山——我的山哥千帆过尽，归来仍是少年！

2126班董书博：这一年，与他

时间过得可真快啊，进入十中，进入书华楼转眼就是一年前的事了。在这一年的时光中，我遇到了十多位老师，他们性格不同，所教的科目不同，但他们那严谨认真的教学态度，丰厚的学识，以及对学生的用心呵护却是一致的。

我想与大家聊聊的，是我们班的数学老师——彭俊老师。每当提到彭老师的时候，我们的嘴角都不禁微微上扬。为什么呢？原因很简单，他很有趣。与彭老师初次打交道的人都会感觉他比较腼腆。记得他刚带我们时，班里同学都觉得他不如原来的老师好，但一周之后，全班同学无一例外地都喜欢上他了。老师的话不是很多，但却相当幽默风趣，总让人想笑。彭老师到哪儿都喜欢背着装电脑的灰色双肩包，让人觉得他很干练，可身上却穿着画着卡通图案的短袖上衣，总能与同学们打成一片。

最让我敬佩的，是他那一丝不苟的教学态度。就以上课板书为例，老师的身量不高，每次写板书的时候总是踮起脚尖，为的是使自己能在同一块黑板上多写点内容。老师的字不大，原因估计也是这个，但却很好看，总是一笔一划地认真写下知识点。看的出来，老师是很喜欢我们的，这点体现在他的责任心上。他是一位好老师，同时，更多的，我觉得他更像是一位陪着我们一同成长的大哥哥。

2104班黄可馨：致周晨慧老师

我想，用词语来形容您，可却发现，您给予我们的太多，竟没有一个能够贴切。

我想，用事物来赞美您，却又觉得，一切美好在您面前都黯然失色。

如果说，昨日如夜，那么不如，将您，比作明月吧。

军训，恍如昨日，您陪伴左右。

我们初来乍到，却因您的从不缺席，不熟悉的环境里，平白多了几分安心。

期末，记忆犹新，我们喊苦叫累。您都看在眼底，却一言不发。

只是那饱含着殷切和鼓励的眼神，暴露了您的内心。我们坚持的勇气，也是因为您。

蓦然回首，点点滴滴在脑海浮现。

才惊觉，您手执粉笔站在讲台，您孜孜不倦答疑解惑，一幕幕早已烙印在脑海。

您与我们打成一片，欢声笑语；您与我们融为一体，共同进退，

共同诠释温暖，诠释团结，诠释四班二字，竟可以变得如此鲜活。

此时，只恨言语竟表达不出我千分之一的澎湃，

感谢您周老师，感谢您陪伴我们的日日夜夜，感谢您用知识带领我们探索世界。

黑板上的字符，终将化作一首永无完结的赞歌。

昨日如夜，您是照亮我们的皎皎明月。

只愿明月流芳，继续将光芒倾洒，照亮前方。

（书华学子/撰稿   张晓静/审稿   书华级部/统稿）