在春风和煦，桃红柳绿的美好时节，为充分发挥党员教师的引领示范作用，切实推进党建与教育教学工作的深度融合，确保新高考形势下教学方向的明确、教学定位的清晰及课堂质效的提升，第二党支部于4月16日至18日开展党员教师示范课活动。一纸教案，凝聚思想精华，三尺讲台，绽放个人魅力。

在本次活动中，高二年级五个学科集教研组全体智慧，授课教师聚焦学情、精心准备、立足学科特点，巧妙设计。通过生动的教学实践，展现诗华级部党建工作在学校立德树人中的核心作用。

语文学科

段吕萍老师将《秦腔》的教学活动设置为“体会风情之美”“品味文辞之美”“感悟哲思之美”三个环节，让学生感受作者个性化的写作对象——浓郁厚重的乡土文化底蕴，以及秦人秦腔秦地之间的血脉联系；个性化的言说方式——品味作者运用多种方法，将语言与秦腔、秦地、秦人融合，用秦腔演绎秦腔的言语特色；个体化的思想认知——作者对家乡及人民的关注，对百姓生存状态的关心，对家乡变革中传统生存方式正在走向消亡的痛苦及思考，体会作者书写时代散文的责任与担当，启发学生的时代责任感。

英语学科

赵路也老师呈现的是北师大版高中英语选择性必修三第九单元第一课To Clone or Not to Clone。赵老师以孙悟空的分身术导入本课话题，设置了一些列的读前、读中和读后活动，引导学生学习了克隆的基本知识、克隆技术可能带来的益处以及可能会引发的道德问题以及作者对于克隆技术的态度。在英语学习活动观的指导下，赵老师通过难度层层递进的问题和活动一步步引导学生，课堂氛围活跃，学生们积极参与，取得了较好的教学效果。

地理学科

穆如根老师执教的是人教版高中地理选择性必修二第四章第三节《产业转移》，穆老师以耐克生产基地由中国转向东南亚的越南、菲律宾等国引入，结合生活中的具体实例，重点讲述了产业转移的概念、类型及影响产业转移的因素，穆老师的讲解深入浅出，课堂互动积极，取得了良好的课堂教学效果。

化学学科

李亚楠老师在本节课中设置了多样化的学生活动，如“手拉手”模拟聚乙烯的形成、小组合作实验、动手搭建球棍模型等。充分体现了以学生为主体、教师为主导的教育理念。本节课以问题驱动为主线，用层层递进的问题搭建学习支架，建立从官能团和化学键的视角认识有机反应、建立结构决定性质的基本理念。

体育学科

杨洁老师本堂课对中国古代体育思想进行了深入浅出的探讨，内容丰富，涉及了从先秦到宋元明清各朝代的体育观念和实践。教师讲解透彻，结合历史文献与实物资料，生动地勾勒出古代体育活动及其背后的哲学和文化意涵。通过本节课程，学生能够更好地理解体育在中国传统文化中的价值和特点，增强了文化自信。整体而言，课程达到了预期教学效果，值得肯定。

仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。党员示范课的开展，不仅为党员教师提供了展示的平台，还在全体教师中树立起了一面旗帜。通过党员示范课的开展，诗华级部的党建工作与立德树人工作相得益彰，共同营造了积极向上的校园文化氛围。诗华级部全体教师也将以此活动为契机，且学且思，且思且行，以实际行动不断精进自己的课堂教学，助力学生向更高层次迈进，共同书写好教育的奋进之笔。

撰稿：王圣昌   一审：石岚   二审：丁聪   三审：顾从容  统稿：第二党支部   诗华级部