为加强班主任队伍建设，帮助班主任拓宽工作思路，提升班主任专业素养，2023年6月26日上午，合肥十中张晓静名班主任工作室开展班主任读书分享活动。活动由工作室主持人张晓静主持。

6月份工作室组织成员阅读《做一个专业的班主任》一书，作者王晓春分享了丰富的班主任工作经验，一针见血地指出年轻班主任工作中的误区，为年轻班主任答疑解惑。班主任们积极阅读，在实践和理论学习中总结有效的带班方略，纷纷表示受益匪浅。

工作室成员汪洋和章伟伟两位老师精心制作课件，分享读书心得。汪洋重点分享“班级日常管理”这一章节，从教育与管理、管什么、谁来管、怎么管四个方面进行分享。班主任要进步，一定要从日常管理的泥潭中挣脱出来，花更多精力在班风学风建设、问题生诊疗和班级活动策划中。对于汪洋来说，虽然目前还是班主任新手，在带班过程中，遇到了不少挑战，但能不断总结经验教训，坚持在实践中磨炼意志和锻炼能力，在班主任专业化成长道路上会不断成长，获得进步。章伟伟将“班主任影响学生的手段”这一章节与自己的带班经历相结合，分别从定规矩、评比、批评、惩罚、说服、表扬、榜样、集体舆论、师爱、威信几方面，做了细致的分享。面对辛苦而繁琐的班主任工作，要在理论和实践中丰富自己，只有让自己先成长了才能更好地助力学生的成长。

吴群结合读书心得和级部德育工作与在座工作室成员分享感悟：不忘育人初心，日事日毕日清日高，看到过去的问题方为成长，专注于在做的事情。张晓静对工作室的每一位班主任都寄予殷切希望，勉励大家勤于阅读，善于反思，利用即将到来的假期好好休息的同时好好充电，完成工作室的阅读计划，在感悟中实践，在实践中成长，做一名有思想、有温度、有情怀的教育人！

教以潜心，研以致远。再渺小的星也能发光发热，再微弱的光也能汇聚璀璨星河。张晓静名班主任工作的成员主要由书华级部高二班主任组成。这个班主任团队年龄搭配合理，既有中年骨干，具有丰富的班主任工作经验，也有年轻血液，具有极高的工作热情和踏实的工作态度。本次工作室活动既是对高二下学期工作的总结，也对高三新学期的活动进行展望，期待在工作室的引领下，书华级部班主任团队在专业化成长道路上砥砺前行，结伴成长。

（汪洋/撰稿 张晓静/审稿 班主任工作室/统稿）