为全面贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述精神，深入推进学校德育工作，落实立德树人根本任务，确保新学期各项德育工作顺利开展，推进班主任队伍建设，提升德育管理的实效性，创建更安全、更舒适的校园环境，2024年2月28日，合肥十中在求真楼九楼会议室召开2023-2024学年第二学期第一次德育工作例会，会议主题为“贯彻党的教育方针，落实新时代德育”。党委副书记、校长姜际龙、党委委员、副校长顾从容、政教处、团委、海航部、各年级部德育主任、五大中心、合肥十中名班主任工作室等相关职能处室负责人出席会议。会议由政教处主任汪逢春主持。

会上，五大中心负责人、名班主任工作室领衔人、级部德育主任、团委、海航部、政教负责人分别对本学期工作安排和时间节点进行了分享。

心理中心主任任步云首先介绍本学期常规工作，即心理课程开设情况、心理咨询室开放时间、补招心理中心志愿者的计划、心理普查工作开展计划、五月心理健康活动周和心理游园会正常开展等，随后介绍即将进行的新尝试，即准备与体育组、校园广播站、高三级部等部门合作开展特色心理放松活动以及对生活教师开展心理讲座等。

科创中心主任蔡兴林介绍本学期依然会依据市教育局、市科协的文件开展相应科学教育活动，并且在教育部白名单赛事中选择适合合肥十中学生的科技竞赛，结合合肥十中科技文化艺术节活动开展科技活动月，开展相关课题研究等。

劳动教育中心主任李务涛首先介绍劳动园地的工作进展情况，正在筹划春耕文化节、五一劳动周，参与安徽省教育教学论文评比，推进省级劳动教材编写，推进相关课题。

家校共育中心主任阚渝佳提出家校共育中心是勾连学校和家长关系的纽带，中心可以充分利用现有家长资源进行学校的宣传、育人工作，尝试将家校共育中心部门化，明确分工。

生涯规划中心主任陈程雪珂对班主任上生涯规划课给予高度肯定，计划邀请高三学长为高一学生分享选课经验，生涯研习社社团正常进行，在社团活动中，学生整体收获很大，计划邀请家长讲师团进校给高三学生进行志愿填报指导，准备第八届安徽省职模赛，对高三毕业生进行问卷调查，对高二进行选科满意度问卷调查。

名班主任工作室领衔人阚渝佳，针对班主任基本功大赛，提出可以依托名班主任工作室推进、规范、打磨参赛材料，集全体工作室成员之力，打造名班主任。

名班主任工作室领衔人张晓静首先介绍本学期工作思路。针对班主任工作积分制在工作室成员中开展座谈、调研，征求工作室成员的意见、建议，推进班主任工作积分制的完善。工作室强化阅读，专业书籍会给班主任提供先进理念，先进案例。推进课题研究。开展系列活动提高名班主任工作室水平，3月份邀请校内专家、安徽省优秀班主任傅厚菊老师作讲座，4月份进行班主任工作案例微分享，5月结合心理主题活动月进行高三考前心理辅导，6月汇总班主任积分制意见。

名班主任工作室领衔人葛伟伟老师针对班主任基本功大赛的材料提交情况，认为应该提高班主任的内驱力。工作室的成员们每周会在公众号上写小周记，进行总结、分享。高二合格考后做好准高三的衔接工作。准备课题申报工作。

名班主任工作室领衔人傅厚菊说自己在学生中发挥陪伴、舒压功能，在名班主任工作室成员中扮演的是消防、兜底的角色。制定工作室学习任务清单，解决工作的内核问题。最后，傅厚菊老师希望用自己的微光照亮工作室成员。

高一级部德育主任李务涛介绍高一级部德育计划长期关键词为“系统规划”，班主任例会、班会、黑板报、橱窗、电子班牌等进行提前谋划，形成系列，让班主任老师明确本学期任务，做到心中有数。计划短期关键词为“材料收交”，做好五育活动材料、七类学生假期交流材料、刷新七类学生台账，班主任基本功大赛、职业模拟比赛的材料收集，布置“三八”妇女节活动，为老师画像、写诗、送贺卡，布置第一期黑板报。落实作业缓交制度，让学生平稳收心，但也时刻关注学生各方面状态，如课堂纪律、仪容仪表等方面。常规工作如自主管理、志愿者协会、垃圾分类等已经启动。

高二级部德育主任孙永杰介绍会继续严抓卫生、跑操、升旗仪式、迟到、校服穿着、眼保健操等常规管理工作。从文明礼仪、公物管理及仪容仪表等方面继续抓行为习惯的养成。寒假德育作业的检查、评比、宣传，同时针对德育作业情况展开诚信教育。高二年级学生在3月份合格考后，进入准高三阶段，对学生进行认知、心态上的调整，如与生涯规划中心对接开展生涯规划讲座。围绕楼道卫生继续推进劳动教育。更新七类学生台账，班主任对学生进行家访。针对走读生，进行问卷调查。

高三级部德育主任吴群提出会不定期组织班主任、生活老师进行微分享，关注临界生，强调班主任要有陪伴意识、必胜意识，对临界生进行激励、督促、指导。培养学生干部，发挥导生作用。高考前的最后100天，减压赋能，把握学生思想动态，制作励志标语、开展趣味运动会，与心理中心合作，利用体育课开展拓展活动，开展课间音乐会。制作“榜样说”展板，电子班牌，进行榜样引领。推进家校协同共育，利用家长资源做志愿填报的指导。计划在一模后的3月11日10点58分进行励志大会。

海航部副主任龙浩谈提出会不定期召开班主任微例会、大队部会议，常规检查卫生、望远望绿、违禁品检查，筹备五育奖学金发放仪式、星级宿舍评选，修订《海航班班级管理考核办法》，7月开展录取通知书发放仪式，聘请国防教育专家开展讲座，推进思政课程工作，修订《海航班暑期集训工作指南》，更新安徽省海军青少年航空学校官网，制作海航小报、海航班文创产品，坚持每日升降旗工作，培训海航文化馆小解说员等。

团委负责人郑颖老师提出社团指导老师招募，与政教处对接主题活动月，进行黑板报、国旗下讲话相关工作准备，团委工作的总结、宣传，提高学生干部的组织能力，开拓志愿服务的新项目，与市局对接，开展学雷锋主题活动、三八妇女节活动、植树节活动等。

政教处主任汪逢春首先针对名班主任工作室工作，要求各名班主任工作室领衔人仔细阅读市教育局文件《关于开展合肥市2024年度（教育）名师工作室领衔人评选的通知》，并积极准备材料。其次，强调学生安全不能掉以轻心，精准摸排七类学生，结合主题教育活动月，每月开展安全教育、心理健康教育，制定安全工作预案，教学区和生活区协作，要及时通报信息。在班主任队伍建设方面，肯定去年工作，注意班主任基本功大赛时间节点。邀请专家对班主任基本功大赛种子选手进行培训。名班主任工作室考核，做好材料准备。班主任聘用工作，鼓励班主任积极撰写德育论文、课题。针对五大中心工作，汪逢春提出劳动教育中心要把劳动教育影响力扩散出去，扩大宣传力度。班主任要发挥作用，将劳动教育的教育功能落实、落地、落细。推进省级劳动教育教材的编写，开展劳动教育专家讲座，晨扫活动继续进行。针对家校共育中心工作，在学期初、期中、期末邀请家长进校指导，举办一次家长共育学校，加强家庭教育的宣传力度。家委活动、座谈会、线上会议不定期进行。名班主任工作室例会时间是每月第三周的周一下午，要有议程、新闻稿。

校党委委员、副校长顾从容高度肯定本次德育例会的成果，指出参会人员对新学期的德育工作都很有想法，有些部门已经形成体系，并且紧紧围绕合肥十中“1248”德育工程。顾从容指出，德育的生命力在于不断创新，合肥十中的德育工作要上层次，要从有利于整体的角度进行系统化思考。多部门协同，做好时间规划。在班主任队伍建设方面，要最好培训，学期中培训，假期集中培训。在班主任例会、培训中，开辟班主任微分享环节。政教处利用好德育论坛，名班主任工作室要发挥引领示范作用，工作室读书学习应该成为常态。工作室可以针对工作中的某个实际问题做课题研究，课题研究成果要分享。工作室年度考评要有成果集，进行成果展示。心理中心课程方面，高一与高二的心理课程层次、内容应有不同，策划好心里游园会活动，心理普查工作按要求正常开展，动态掌握学生心理状态。最后顾从容重申上级文件要求，禁止“饭圈文化”、名人艺人及其周边产品进校园，严禁师生参加艺人应援等活动。

最后，校党委副书记、校长姜际龙做总结性发言。姜际龙说，有一句非洲的谚语:“一个人走可以走得更快,但是一群人走可以走得更远。”与优秀的人在一起，会让自己变得更优秀。姜际龙高度肯定学校德育工作的成绩，指出学校对德育工作高度重视。德育工作要传承、创新，核心是变与不变。变是创新，是生命力的体现，不变是传承，是根本。变，不能离开合肥十中德育生态树。德育工作的方法，坚持问题导向，系统观念、底线思维。以问题为导向解决问题，安排工作要有系统思维，学会资源整合、宏观统筹，守住意识形态安全底线、筑牢师德师风底线、守好德育阵地。姜际龙强调，习近平总书记指出培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。合肥十中要响应习近平总书记关于建设中国特色社会主义教育强国的号召，全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化，坚持校党委对教育事业的全面领导，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。

“风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时”。本次德育工作会明确了新学期德育工作的思路、重点和举措，让全体班主任增强了工作的方向感和责任感，同时也启发各位教师在教育过程中不断创新德育方法。合肥十中坚持德育为先，坚持全员育人和全方位育人，为学校教育教学高质量发展贡献德育力量。

（撰稿：韩美玲 审稿：汪逢春 供稿：政教处 学生发展指导中心）