你们好！时序更替，岁月流金。在新年到来之时，我们向全体同学、各位家长致以诚挚的问候，祝大家新年快乐！在大家的共同努力下，我们克服新冠肺炎疫情的影响，度过了一个忙碌而充实的学期，感谢各位家长长期以来对合肥十中教育事业的关心、理解和支持！

根据上级部门的指示精神和学校的工作安排，高一、高二年级寒假从 2023年1月9日（腊月十八，周一）开始；高三年级从2023年1月14日（腊月二十三，周六）开始。2023年春季学期，高一、高二年级 2 月 5 日（正月十五，周日）开学报到，2月6日（正月十六，周一）正式上课；高三年级 1月30日（正月初九，周一）正式上课。为保障您和孩子度过一个安全、文明、愉快、有意义的寒假，并为下一学期的学习奠定基础，请在以下几个方面配合学校加强对孩子的教育：

一、科学识疫，度健康假期

教育引导孩子牢固树立健康第一的观念，坚持做好个人防护，佩戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离，非必要不到人群密集和封闭场所，当好自身健康第一责任人；坚持健康文明生活习惯，发挥小手拉大手作用，保护自己，保护家人。要及时关注孩子思想动态，教育引导孩子正确认识疫情，科学应对疫情，消除不必要的恐慌，强化个人防护。

二、确保安全，度平安假期

1.坚持适当的体育锻炼。建议家长和孩子，在适宜的条件下，一起坚持定量、定时、合理的体育锻炼以增强体质。

2.加强雨雪冰冻灾害性天气安全教育。注意防冻安全，及时教育孩子不得在无监护人陪同的情况下私自结伴游泳、玩水，更不要在道路上以溜冰打滑、堆雪人、打雪仗等危险方式嬉戏。

3.加强交通安全教育。冬季雨雪天气易造成路面结冰湿滑，重视个人防护及交通安全，自觉遵守交通规则，严禁乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的车辆等交通工具，不违规驾驶电动车和摩托车。

4.加强消防安全教育。冬季天气干燥，是火灾高发季节，要教育孩子不要在家玩火、点蜡烛，不要在变压器、变电箱、危险品存储仓库等附近玩耍。

5.加强网络诈骗安全教育。要教育孩子们提高警惕，增强防范意识，以免上当受骗。要克服“贪利”思想，不要轻信。对不法分子实施的中奖诈骗、虚假办理高息贷款或信用卡套现诈骗及虚假致富信息转让等诈骗，一定要第一时间和家长联系，多了解和分析，识别真伪，以免上当受骗。

6.加强个人隐私安全教育。不要轻易将自己或家人的身份、通讯信息等资料泄露给他人。对于家人和同学、朋友等急事求助类的短信、电话，要仔细核实，不要着急恐慌，更不要将“急用款”汇入不法分子指定的银行账户。

三、劳逸结合，度充实假期

1.主题征文及漫画创作活动。为了进一步加强传统文化教育，引导学生通过对过年集体记忆的书写，重新审视春节这一中华民族传统节日的宝贵价值和独特作用，推动中华优秀传统文化的传承、创新和发展，合肥十中在假期开展“我心中的春节”漫画创作评选活动及“过年：中国人的集体记忆”主题征文活动。全体同学均可以通过过年期间的所见所闻所感，或者通过对过往春节的回顾，以及与父母亲人跨越时空的“线上团聚”等方式，记录民俗风情的变迁，书写和过年有关的亲情、友情、爱情、家风、家训等温情故事，展示不同地区不同民族人们共同的文化根脉、民族情感和精神追求，激发人们为更加美好生活和实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的精神动力。（活动内容见附件）

2.“我为父母买菜做饭”劳动实践活动。学生利用假期，体验父母的辛劳，在父母的指导下独立买菜、洗菜、做四菜一汤（至少），并与父母共同进餐。体验过程由父母拍摄视频、照片等形式留存，记录菜谱，撰写心得体会。学生开学后以班级为单位通过 PPT 形式展示交流，并推荐优秀活动作品到级部和政教处。

3.校园吉祥物创作设计活动。校园吉祥物作为学校文化的象征，是学校文化精神的图腾，是学校文化传承的重要载体，体现着学校的办学理念。为进一步提升校园文化氛围，现面向全校师生、学生家长以及各届校友开展校园吉祥物征集活动。（活动内容见附件）

4.家长要配合学校认真落实《合肥市中小学办学行为“十不得”》文件精神，认真落实“双减”工作要求,遵循孩子成长规律，着眼孩子身心健康，不要盲目攀比、跟风报班。指导学生制定假期学习和生活计划，合理科学的安排假期作息时间，做到学习、社会实践和娱乐活动有机结合。同时，家长要引导孩子合理使用电子学习产品，养成良好的学习和用眼卫生习惯。鼓励孩子参加有益于身心健康、陶冶情操的文体活动和社会实践活动。

同学们、家长们，旧岁已过千重山，新年再进百尺竿。新的一年承载着新的梦想，新的一年孕育着新的希望，希望大家能够利用假期，为下学期的学习、生活做好准备，过一个有意义、丰富多彩的假期。

最后，衷心祝愿大家假期快乐！祝愿你们阖家幸福，吉祥如意！

合肥十中

2022年12月30日

附件：

为聚焦中华民族最重要的传统节日春节，现开展“我们的节日”主题教育活动。通过对过年记忆的书写，抒发共同的乡愁，重新审视春节这一中华民族传统节日的宝贵价值和独特作用，赋予新的时代内涵，推动中华优秀传统文化的传承、创新和发展，坚定文化自信。

一、活动主题

“我心中的春节”漫画创作评选活动（高一级部）

“过年：中国人的集体记忆”主题征文活动（高二级部）

二、活动时间

2022年12月30日-2023年2月5日

三、具体要求

1.主题征文作品要紧扣“过年：中国人的集体记忆”的征集主题和活动内容，通过过年期间的所见所闻所感，或者通过对过往春节的回顾，以及与父母亲人跨越时空的“线上团聚”等方式，记录民俗风情的变迁，书写和过年有关的亲情、友情、爱情、家风、家训等温情故事。

2.“我心中的春节”漫画创作评选活动，要通过过年期间的所见所闻所感，或者通过对过往春节的回顾，展示不同地区不同民族人们共同的文化根脉、民族情感和精神追求，激发人们为更加美好生活和实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的精神动力。

3.以本次征集活动为引导，细化家校共育的方式。广泛发动学生和家长共同参与。通过对学生们自身素质的培养，身心健康的维护，进一步帮助孩子与家长形成更融洽的亲子关系。家校携手，合力形成传统文化教育同心圆。

4.统一思想，加强领导。将合肥十中“我们的节日”主题教育活动作为弘扬中华民族传统文化，培育和践行社会主义核心价值观的主要抓手，精心组织，积极参与。以班级为单位，每班在2月8日前，推荐不得少于2个作品（两类各两个、电子版本）上报至级部，级部审核完毕后，由级部分类汇总打包发送至政教处邮箱hfszzjc@163.com。学校将把本次作品完成情况作为本学期班级及个人评优评先的重要参考。

合肥十中校园吉祥物创作活动方案

校园吉祥物作为学校文化的象征，是学校文化精神的图腾，是学校文化传承的重要载体，体现着学校的办学理念。在吉祥物设计中，要结合学校悠久历史文化、办学特色、教育教学理念、学校校训等，提取符合学校特征的元素进行创意设计。

一、作品征集时间：

2022年12月30日-2023年2月8日

二、征集对象

面向全校师生，诚邀学生家长以及各届校友积极参与。

三、设计要求

1.作品中应充分展现出学校文化特色，具有学校独特元素，如：办学理念、校训、校徽等。

2.吉祥物具有鲜明象征意义，健康积极，具有正能量。造型简洁，形象鲜明，内涵丰富，辨识度高，亲和力强。

3.作品设计的风格与制作形式不限，可以电脑设计、手工、手绘。作品应附带设计说明（可包含：灵感来源、设计元素、色彩、创作思路、设计寓意等），表达清晰，简明扼要，字数控制在200字左右。

4.内容须为原创，严禁抄袭。

四、投稿命名方式

作品图片及设计说明的命名方式：

个人（团队）姓名+班级+电话+邮箱（没有的话可不填）

五、投稿方式

实物材料上交方式：参与同学可在2月8日前，将吉祥物作品交至本班班长处，班长收集后，上交至年级部，级部审核完毕后，由政教处安排统一收取。

电子材料上交方式：参与同学可在2月8日前，将吉祥物作品交至本班班长处，（每班不得少于2个作品），班长收集后，由班主任上报至级部，级部审核完毕后，打包发送至政教处邮箱hfszzjc@163.com。

六、作品评选及展示

1.由学校评审组组织评选出优秀作品，作品在校园橱窗和学校公众号进行展示，并在学校升旗仪式时进行颁奖。最具创意作品将从学校层面制作实体模型放入校史馆陈列。

2.单设方案创作奖。对未提交设计作品，但提交了创意文案的人员，独立评奖表彰。

七、特别说明

允许一人多投稿，允许团体供稿。吉祥物作品均为原创，一旦被采用，作品著作权归学校所有，并允许学校对作品进行修改，后期运用在校园文化中，欢迎投稿者本人参与作品的后期修改。

期待全体同学、教职员工、家长朋友以及各届校友们独具匠心的设计与创意。

附件：合肥十中校风、校训、校徽及办学理念

合肥市第十中学

校训：志存高远  自强不息

校风：严谨勤奋  活泼文明

教风：敬业爱生  为人师表

学风：尊师守纪  好学有恒

十中精神：无私奉献 永不放弃

办学理念：以人为本，促进师生全面和谐发展

校徽：