——记合肥十中高三级部假期第二阶段教育教学工作

    春节期间，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国亿万人民的心。为积极应对疫情防控带来的挑战，落实教育部提出的“2月底之前不开学，充分利用网络平台，学生停课不停学”通知精神，提升学生的学习效果，合肥十中高三级部利用网络平台进行了两个阶段的教学工作安排。第一阶段2月4日-17日，利用智慧课堂的平板推送录制的专题讲座以及相应的习题和习题评讲视频等；第二阶段2月18日-29日以开展空中课堂的实时互动教学为主体，结合细致的管理以及合肥市教育局组织的精致备考讲座，三位一体齐心备考。

    一、停课不停学，停课不停研

    2月11日，接到高三年级部即将开展空中课堂的通知后，各备课组便积极筹备确定线上教学的内容。鉴于当前各科课程教学时间紧迫，备课组通过交流精选了选修教学内容和适合网课教学的重要专题，并合理分工精选习题，形成各学科详细的教学规划，稳扎稳打开展二轮复习。在第二阶段的工作安排中进一步提高了对各学科备课组的教学教研要求，践行停课不停研，提高教学效果，做好开学的准备工作。

    空课直播对于老师们来说也是一个新的挑战。年级部从2月上旬开始在科技处的大力帮助下联系“极速云”网端，为网课教学提供了稳定的平台。从2月10日，级部就开始了第二阶段的教学工作准备。2月15日-17日，级部组织了空课平台的网络培训。老师们积极学习新鲜事物，排除了摄像头、话筒、课件互动工具等多方面问题。为保证空课的有序开展，17日上午和下午分别安排了试讲试听课，让老师、学生初步掌握空课平台的使用。在试讲过程中网络流畅，效果良好。2月18日空课正式开始，清晰的视频，老师流畅的语言，学生良好的纪律，以及有效的师生线上互动，给授课老师带来了愉悦地教学感受，也极大提高了学生的学习热情。高三年级部为学生的第二阶段空课学习做了清晰安排，包含网课、身体锻炼、心理疏导、作业要求等，做到了停课不停学，全方位贴心备考。

    二、细心管理，保障工作有序进行

    高三级部教育教学工作的顺利推进，离不开级部细致的管理工作。防疫情况的“日报告、零报告“的定时反馈成了班主任工作的日常。班主任们还按照级部要求统计了本班学生假期去向，完成《合肥十中外出人员统计表》、《外出人员健康档案卡》的填写和上交，及时了解学生的身体情况。在第二轮工作安排中还特地安排了两节线上班会课，通过线上交流集中处理和疏导学生的生活和学习压力，更好促进学生的身心放松，保障健康的心理状态。

    为促进第二阶段教学工作开展，保证课堂教学效果，听课落实到人，上课期间级部安排了两位老师进行巡课，一看学生的线上听课情况，二统计学生的出勤情况并及时反馈给各班级和相应的学生家长，进行及时有效监督。

    居家学习，学生难免面对很多干扰和诱惑，为了提高学生的学习效果，任课老师们还对每日的课后作业进行详细的检查和反馈，对作业质量不高的同学和班主任、家长沟通，明确原因并解决问题。为更有针对性地答疑解难，各班积极邀请班级任课老师进入学生QQ群，学生可以通过线上寻求老师答疑。

    三、借助精致讲座，温故知新

    随着空中课堂内容的推进，一轮复习中的部分知识可能存在疑惑或者遗忘，级部将合肥市教育局组织的“高三复习备考专题系列讲座”内容安排详细的整理汇总，发至每一位高三学子处，通过登陆合肥市教育云平台（网站http://www.hfjyyun.net.cn/），借助这一优质资源让学生有针对性和选择性的自主学习，温故知新，提升自我。

    在疫情面前，高三级部全体教师砥砺奋进担使命，凝心聚力备高考，众志成城全力以赴做好自己的本职工作，为打赢这场“没有硝烟的战争”贡献自己的一份力量！相信疫情的阴霾之后，我们不仅会迎来健康温暖的春天，更会迎来学业精进的春天！ 

（撰稿：蒋凌悦  统稿：高三年级部）