——合肥十中高三数学备课组参加二模数学分析会纪实

   “居家学习”掌握度如何?高考备战复习如何?4月20日，率先返校的合肥市高三学生迎来一场 “全市大联考” —— 2020年高三第二次教学质量检测，这也是高考前的一场“全仿真”联考，伴随着“二模”的顺利结束。4月27日下午14点30分合肥十中高三数学组全体教师齐聚自华楼录播教室，参加合肥市高三二模分析会远程会议。借助新型信息技术在特殊时期开展不同以往的模考分析会。

 

    首先，合肥市教学质量检测数学命题组柏长胜老师对此次合肥市2020年高三第二次教学质量检测数学试题进行分析。从高考的发展，试卷的命制，二模考试成绩等多方面解析了二模考试的整体情况，提出了现阶段学生存在的主要问题，并对下阶段的教学工作提出了：整合知识，打通相关知识的联系，形成知识网；认识本质，通过变式教学，让学生在辨析中看透本质建立指导思想，让学生明确一类问题的思考方向；形成通法，在多题一解中总结一类问题的常规解法和关键步骤；这四点建议。

    接着，合肥工大附中胡一品老师在试卷的分析基础上从素养导向落实“五育并举，聚焦主干突出关键能力，情境真实关注应用与创新，题型创新关注高考新变化四个方面做了仔细的阐述。
    最后，合肥市教研室张永超老师进行了总结。至此此次视频会议圆满结束。会后，合肥十中高三数学组老师继续进行了详细交流。同时分析总结了十中学生在此次考试中取得的成绩与存在的问题，对后阶段的高考复习统一了意见，确定了方向。相信在学校各级领导的指挥与关注下，通过高三数学组的同仁们齐心协助，2020年高考必将取得辉煌成绩！

?(高三数学组杨伟撰稿 教务处刘先群统稿)