——2019届高三第二次工作会议 

        与兄弟学校的期中联考刚刚结束，11月14日下午3时40分，2019届高三年级部准时召开了高三工作会议。参与会议的有胡焰根校长、董平副校长、汪逢春、谷仕传和石岚等三位主任以及全体高三教师，会议由阚渝佳团长主持。

        首先，分管教学的谷仕传副主任总结了这次与兄弟学校的联考结果，从平均分、分数段、优秀数等各个方面对比反思，肯定了咱们全体高三教师的努力成果，也提出了级部后续在教学方面的一些具体措施，包括导师制、目标管理、分层指导、青年教师的培养等许多教学组织和分析的具体计划，为接下来教学工作的开展提供了方向。 

        而后，由高三（8）班班主任，缪军老师就本班是如何开展目标管理教学分享了他的实践经验。令人耳目一新，受益匪浅。缪老师从以下几个方面开展目标管理教学；第一，追踪成绩记录，了解成绩波动；第二，确定薄弱学科，了解薄弱程度；第三，关注临界学生，有的放矢地强化薄弱学科。笔者认为，应用信息化，进行大数据分析，科学合理的分析学生的成绩及学习短板，针对性地攻克薄弱学科；是每一位当代教师应该拥有的基本技能，我们要向缪军老师学习。 

        接着，由分管德育工作的石岚副主任作了报告，报告的题目为《高三德育工作和学生管理》总结了开学至今，全体班主任老师狠抓常规管理，坚持立德树人的一系列德育工作；更让学生参与级部的各项管理工作，开展各项德育活动；让高三学生在繁重的学习压力下得以放松心情，调节状态。笔者认为，劳逸结合、事半功倍，能在高三的题海中发现一湾绿洲，让心灵得到释放是一件幸福的事。

        然后，教务处汪逢春主任针对十中与兄弟学校的这次联考，抽丝剥茧、细致入微地对比了每个学科的差距；分析了各个分段的学生分布情况，提出了目标，为高三后续复习工作的展开打了一针强心剂。

        董平副校长在讲话中肯定了高三级部全体同仁的努力，并给后续工作给出了指示。第一，强化青年教师的培养工作，青年教师应该先听课再上课，博采众长，促进自身发展；第二，深入课堂，继续做好高三督导工作；第三，狠抓基础，控制复习进度和难度，步步为营，稳扎稳打，稳步向前推进。 

        胡焰根校长做了最后的总结发言，对高三年级开学至今的工作表示了充分的肯定，提出要继续狠抓教学常规管理，夯实基础，同时还要关注高考考纲，关注新课改对于高考试题的影响，做好试题研究，做好最后一卷的命题工作；希望高三接下来的工作戒骄戒躁，为合肥十中再一次取得辉煌成绩打下坚实基础，做好最后关头的冲刺。 

 

    凝心聚力齐反思，我心光明战高考！合肥十中面对三校联招后不利的生源形势，没有抱怨，有的只是充分地调动各方面的积极性，把高三各项工作抓实、抓细，同时借新课改的春风，鼓励教师解放思想，洞悉课改的精髓，从而提高课堂效率，提高高考成绩。

    动用我们共同的智慧，凝聚我们全部的力量，创造十中高考的新辉煌！

（撰稿：苏志杰老师统稿：高三年级部）