为学习贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平生态文明思想，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，加强生态环境保护，持续推进生态文明教育和生态文明建设，3月18日上午9点20分，合肥十中在校园大操场举行2023-2024学年第二学期第五周升旗仪式暨“节水爱水活动”活动启动仪式。本次升旗仪式主题是“树立节水意识，守护生态文明”，由来自合肥十中“校园之声”广播站的高一（17）班朱慧娜、高一（33）班李奥两位同学主持，高一海航（1）班全体同学担任护旗手、升旗手，高一（16）班、高二（16）班全体同学领唱国歌。合肥十中校领导、中层干部及全体班主任、学生参加。

两位主持人介绍，3月20日，我们将迎来春天的第四个节气——春分,是农耕播种，植树造林和“趁东风放纸鸢”的好时机。春分，开启了春日繁华的主旋律。一年之计在于春，一年农耕自此兴。莫等闲，风华正茂正此时，让我们一起奔赴春的盛宴！

随后，主持人宣布，合肥十中2023-2024学年第二学期第五周升旗仪式暨“节水爱水活动”活动启动仪式现在开始！

高一海航（1）班全体同学迈着铿锵有力、整齐响亮的步伐，精神抖擞地行至旗杆下。“升国旗，奏唱国歌！”随着一声号令，伴随着振奋的国歌旋律，鲜艳的五星红旗缓缓升起，迎风飘扬。

两位主持人说，一分钟，会发生什么？一分钟，碗里的汤还冒着热气；一分钟，出门的人还没走出小区；一分钟，倘若你开着水龙头洗漱，你可能已经浪费了5-10升清水。水，生存之本、文明之源、生态之基，中华民族永续发展的重要基石。人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本水情，水资源短缺已经成为经济社会发展面临的严重安全问题。近年来，水荒蔓延、河湖污染、水生态恶化等问题，屡屡呈现在国人面前。人均水资源占有量仅为世界平均水平的２８％、正常年份全国缺水量达５００多亿立方米、近２／３城市不同程度缺水、全国地下水超采面积约３０万平方公里……翻看我国水资源家底，水荒问题触目惊心。2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，3月22—28日是第三十七届“中国水周”。联合国确定2024年“世界水日”主题为“Water for Peace”（以水促和平）。中国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。

接下来是高一（5）班胡馨文同学发言。胡馨文强调，水是生命赖以生存的重要自然资源，但近年来，随着城市的高速发展，工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源产生了巨大冲击。日趋加剧的水污染，对人类的生存安全构成重大威胁，成为人类健康、社会经济的可持续发展的重大障碍。纵观全球，地球表面的70%是由水覆盖的，水资源的总面积约有13.8万亿立方米，但其中96.5%均是海水，人类可用的淡水资源仅不到2.5%，再加上资源的破坏与污染，更是雪上加霜。我国是干旱缺水严重的国家之一，淡水资源总量为全球水资源的6%，但我国的人均水资源量仅有2300立方米，只有世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。这一切深刻的告诉我们，资源是有限的，不可再生的，而人类的繁衍却将代代相传。保护我们人类有限的水资源，珍惜水、节约水已刻不容缓。

胡馨文向全校师生发出倡议：

1、树立正确的用水观念，掌握科学的节水，用水知识。

2、提高节约用水的意识，养成节约每一滴水的行为习惯，如：在洗水后及时关紧水龙头等。

3、从我做起，从小事做起，学习节约用水的方法，如：一水多用，或在使用热水器时，用容器将开头流出的冷水装起来充分利用等。

4、宣传节约用水，做到身体力行。除了自己做到节约用水，也要积极带动身边人。

另外，主持人提到，2024年3月24日是第29个“世界防治结核病日”。作为世界上最古老的传染病之一，结核病已经和人类纠缠了上万年，夺走了不计其数的生命。时至今日，结核病仍然是世界最致命的传染病杀手之一。肺结核的主要传播途径是通过呼吸道传播，同学们平时要养成不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩口鼻、戴口罩的卫生习惯，饮食中也应多摄入富含蛋白质、维生素的食物，以增强身体抵抗力。同时，我们要加强肺结核防治知识的宣传和教育，提高自我防护意识，做到早发现、早治疗，共同构建健康的生活环境。

最后，主持人总结，今天，我们围绕“节水爱水”和“肺结核防治”这两个主题进行了深入的探讨，在庄严的国旗下，我们更加深刻地认识到，节约用水就是保护生态文明、保护水源就是保护家园以及肺结核防治的重要性，并且呼吁大家，让我们以升旗仪式为契机，将节水爱水和肺结核防治的理念融入到日常生活中，用实际行动为我们的校园、祖国的生态文明建设贡献一份力量。

建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。青少年是生态文明建设的未来，教师是生态文明教育实施的主体。合肥十中把强化学生生态文明意识摆在更加突出的位，深入开展生态文明教育，广大教师以身作则，切实行动，持续开展节约资源、保护环境、节水爱水活动、春耕文化节、生态文明教育等主题宣传活动，将生态文明教育纳入校内课程，通过普及校园种植、践行垃圾分类，组织参与卫生打扫，绿化美化等，培养广大学生从点滴小事做起，养成生态环保的良好习惯，让学生在劳动中体验生态文明建设的意义，推动学生担负起对大自然的道德主任，学习并践行绿色低碳、节能减排的现代生活方式，美丽中国的种子在心中生根发芽，成为美丽中国建设的参与者和推动者。

（撰稿：韩美玲 审稿：汪逢春 供稿：政教处 学生发展指导中心）