——记合肥十中高三年级青年教师座谈会

       青年教师是一个学校师资力量的重要组成部分，更是关系到一个学校未来发展的高度的决定性力量之一。合肥十中历来重视青年教师的成长与发展，努力为学校的发展不断培养强大的师资力量。

       2017年10月19日下午第四节课，合肥十中高三年级青年教师们齐聚书华楼301会议室，举行座谈会。王锋校长、教务处刘先群主任、高三年级部张黎明主任、孙茂东副主任、张晓静副主任莅临会议。同时，优秀老教师代表高晓荣老师给青年教师做指导性讲话。

 

       首先，十六位青年教师依次发言。作为首次承担高三教学任务的青年教师，大家谈自己的收获，也谈自己的各种困惑。针对学情的变化，青年教师们对于如何在一轮复习的教学中提高学生学习的积极性，如何精准地把握高考考点，安排教学内容，如何对学生进行心理辅导等方面提出自己的一些困惑。此外，青年教师们也分享了自己在备课、上课的过程中积累的一些经验和摸索出的一些好的方法。

 

       作为优秀老教师的代表，高晓荣老师充分肯定了青年教师们想把事情做好的决心。她指出，第一次承担高三教学任务，有压力和紧张感是正常的。青年教师们要做好自我心理的调节，不能把负面情绪带到工作中，从而传递给学生；更不能放弃任何一位学生。高晓荣老师强调，给孩子们积极的心理暗示、及时的表扬与鼓励是很有必要的。她呼吁青年教师们沉下心来，不骄不躁地仔细研究高考考纲与真题，劳逸结合，锻炼身体，迎难而上，决战高考。

       接着，刘先群将青年教师们提出的问题进行归纳总结，并逐一耐心回答。并将自己在课堂上如何调动学生积极性的一些做法介绍给大家。他建议青年教师们在探究一轮复习的课堂教学模式时，要做到“变化”与“不变”相结合。这些建议有利于青年教师们反思自己的课堂教学，并探究适合自己的教学方法。

 

       最后，王锋做总结性发言。王锋指出，身体是革命的本钱，青年教师们要学会合理安排自己的时间，挤出时间锻炼身体，释放压力。青年教师们虽然经验有限，但是他们也有自己的优势。王锋建议大家充分利用自己的优势，关心每一位学生，为学生的人生奠定坚实的基础。“多去听听老教师的课，多珍惜走出校门听课的机会。”王锋校长说，学校会尽力创造更多机会让青年教师走出校门，开拓视野。他也希望青年教师们能珍惜机会，研究考纲，以及真题的命题规律，熟悉教材，从而和学生共成长，为合肥十中的发展添砖加瓦。

       “仰望星空，脚踏实地。”这是高三年级部青年教师们内心最真实的声音。逆流而上是艰难的，但是青年教师们愿意脚踏实地去拼搏进取，学校更会为青年教师们的成长保驾护航。众志成城，只求合肥十中的未来更加美好！

  （鲁冰花/撰稿     高三年级部统稿）