——合肥十中圆满完成2017级高三学生综合素质评价工作

    综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，是发现和培育学生良好个性的重要手段，是深入推进素质教育的一项重要制度。合肥十中校长室高度重视学生综合素质评价工作，在教务处具体负责下，2017级高三综合素质评价工经过方案制定、培训、材料准备、审核等多个流程，并对A等级材料学生进行了公示，近期在多媒体教室分班级进行网上自评、互评和师评工作。

          本次评价遵循评价主体多元性原则，将学生自评、学生互评、教师评价切结合起来，从公民道德素养、交流合作、学习态度与能力方面、实践与创新、运动与健康、审美与表现等方面对自己及同学进行评价，是对学生高中生涯认识自我、发现自我价值的总结肯定，也是促进校内教育和社会实践活动相结合，进一步朝着全面育人、全过程育人的方向发展，全面提升学生各方面素质。

    我校一直坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化。近年来，我校立足于培育学生核心素养，落实普通高中育人方式改革，引导学生全面而有个性地发展,我校学生在全国、省市各级各类赛事上表现突出。   

?（数学组储浪浪撰稿   教务处刘先群统稿）