作为一名师范生，教育实习是必不可少的一个环节，很开心也很幸运能够有机会来到合肥市第十中学实习。弹指一挥间，大三的实习生活已过去一个月，在这一个月的时间里，自己初次体验到了教师的苦与乐，收获颇多，感受也颇多，自己的肩上也多了一份教师责任。

阳春三月，阳光微暖。伴随着春色我们踏入了本次的实习学校——合肥市第十中学，刚踏入学校的自己对即将到来的实习生活充满了兴奋与紧张。既熟悉又陌生是自己对十中的第一感觉，自己也曾是高中生队伍里的一员，不同的是现在以准老师的身份重新踏入了高中校园。从迈入校园到见面会结束再到分配指导老师，我们都感受到了十中老师深深的热情，想到与这样温暖的老师一起度过三个多月的实习，冲淡了自己内心的小紧张。

听课中，感受自己与优秀老师之差别。

刚来到学校的我们，听课为主要的任务。听过不同老师讲课之后，发现教师讲课的风格是多种多样的，每个老师都有自己独特的教学风格，比如男老师会更加幽默，而女老师偏严肃一点。同时在指导老师的提醒下，也让自己意识到，自己也需要找到适合自己的教学风格。听课过后也发现了自己离成为优秀教师还有很大的差距，将自己在学校的微格训练情况与老师真实的课堂对比后，会明显的感觉到自己对课本的内容还不够熟悉，自己之前训练时往往只专注于读课件，忽略了与同学的互动、忽略了课本。同时，也明白了我们要不断的丰富自己的知识储量，注意将前后的知识点进行连接与对比，进行系统的教学。

备课中，体会一堂好课的来之不易。

想要上好一堂课离不开认真备课，更何况是对教材还不够熟悉的我们。备课是一场“精细活”，深入教材的同时还要精细的设计每个教学环节，衔接每个知识点，设计板书等等。一个月的期间，我们参加了两次地理组教研活动。在第一次参加的时候，有老师介绍自己讲《人口迁移》这一节的思路，老师仅仅简单的介绍都让自己收获颇多。学习到了自己在备课的时候要注意将课本提供的图与知识点联系起来，借助图讲解我们的知识点与锻炼学生的读图能力，同时要注意课本每一节中，各个知识点前后的衔接，灵活的运用课本活动题部分。第二次的教研活动，老师对我们《城镇化》这一节的备课情况及讲课思路进行了改进和评价，和我们一起反复阅读教材，深挖教材重难点，让我们的课件更完美，为上好一堂课打下基础。在这一个月的期间，自己对备课的步骤内容以及技巧都有了更加深入的了解，收获良多，同时自己也尝试对教材内容进行教案的书写。

讲课中，享受教师角色的传道授业与解惑。

在实习期间自己获得了上台评讲试卷的机会，第一次登上讲台的自己，体会到了教师这个职业的重要性与责任感。好在高一（16）班的同学们都比较积极，回答问题也比较活跃，在讲台上的自己第一次体验到了《师说》中提到的：“师者，所以传道授业解惑也。”的感觉，由衷的感受到了教师的自豪与不易。当然通过这次讲课，也暴露出自己身上的许多不足，比如，把握不好课堂进度，讲课速度过快，容易造成学生的疲劳与神游；板书不够全面；语气没有起伏以及不敢直视同学等等。通过指导老师的帮助，可以在讲课的途中看看时间以便把握接下来的课堂速度、多留一些时间给同学们思考、多些同学回答问题等方法。相信自己在接下来的实习期间，肯定会吸取第一次的教训，从紧张演变为从容应对，珍惜每一次的实战机会，为未来自己成为优秀教师积累经验。

在进行专业实习的同时，我们也学习了班主任的日常管理。初到高一（17）班自我介绍的场景还历历在目，很开心来到了这样一个活跃的班级。班主任是班级的组织者与管理者，对于塑造一个良好的班风与班集体有着重要的作用，指导老师穆老师的班主任工作十分辛苦且繁琐，从早上七点的早读一直到晚上十点多钟才结束。在一个月的实习期间，自己进行了眼保健操的监督、晚自习前的学习督导等等，同时还在17班召开了一场主题班会。班会的主题是好习惯与自律，希望自己这一次的班会对同学们能真正的有所影响。在班级管理这块，指导老师也给了自己很多的建议，让自己更加明白了班主任的重要性。

教师是一个很特别的职业，肩负着传承文明的重任，是人类的文化桥梁。一个月的时间说长不长，说短不短，但是自己的收获很多，感悟也很多。经过一个月的实习，我觉得自己变得更为成熟了，也发现了理论与实践的差别。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在接下来的实习期间，自己会加倍努力，不断钻研，扩大自己的知识面，保持谦虚好学的态度，朝着成为一名优秀的教师不断前进。

撰稿：安徽师范大学地理专业实习生 胡芷婷  审稿：孙永杰  统稿：合肥十中诗华级部