——合肥十中召开2020届高三督导工作反馈会议

    2019年12月27日，合肥十中在求真楼九楼第二会议室召开了2020届高三督导工作反馈会议。顾从容副校长、教科室伍旭清主任，各科教研组长、校学术委员会委员、督导组成员、各级部主任、级部副主任、高三备课组组长参加了会议，会议由教科室伍主任主持。

    为进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，合肥十中开展了2020届高三教学督导工作。本次督导从11月18日--12月20日结束，为期一个月。各学科督导小组从学科基本情况、教学计划与进度的落实、教学资料的使用、作业布置与检查、课堂教学、课后答疑交流、专题研讨、学生座谈情况反馈、备课组活动等多方面，对高三中青年教师进行教学视导督查。

    反馈会上，各学科督导小组组长对本次督导情况进行了详细地汇报。各督导组长肯定了此次督导取得的成绩，也指出了督导期间发现的问题，并提出操作性强的意见和建议。督导小组一致认为：本届高三一轮备考工作扎实规范、计划可行、责任感强……，要求高三老师们进一步提高思想意识，理清教学工作思路，强化责任担当，熟读考试大纲，要狠抓教学、教容、教风，要扎实抓好年轻教师队伍建设，高质量、高标准、严要求抓好高三备考管理工作。

    伍主任对此次会议中各督导小组反馈情况做了总结汇报，从整个督导反馈情况来看，本届高三师资配备合理高效，教学态度认真负责，教风、学风积极良好；教学进度和教学计划是详实丰富，教学进度基本一致，存在个别学科出现教学计划滞后现象及备课组复习内容不一致现象；本次督导各学科小组听课都超过了十节，整体听课效果良好、教学内容丰富，教学手段多样、课堂教学充实高效，但也存在不足之处。结合各督导反馈建议如下：第一、老师在备考时要充分把握学情，把握考纲科学备考，有计划、有针对性的加强对考点知识的梳理，搭建完整学科体系框架；第二、要精选高考的卷题，加强对高考学生学习方法指导和学习能力的培养，不搞题海战术，不搞难题、怪题、偏题；第三、要严格的按照教学进度推进一轮复习；第四、教辅资料的使用要有选择性，教师要先做后布置；第五、要充分利用智慧课堂、利用大数据对学生的考试情况进行精准分析，有效教学；第六、课堂教学中要做到讲练结，发挥备课组团队合作的作用。

    顾从容副校长做督导总结指导，首先对此次督导所取得的成效进行了高度的评价：教科室要求明确，指导到位；级部高度重视积极配合；教研组长、备课组长响应及时，行动迅速；督导工作过程完整，收效显著。针对此次高三课堂教学督导出现的问题进行阐述，对督导工作提出五个建议：一、加强集体备课，拓展高三备考教研深度，充分发挥好教研引领高考；二、完善学科知识体系构建；创建优质高效课堂；三、高三新进老师进行二次督导及跟进；发挥好“老带新”作用；四、调动学生积极性，发挥辅导答疑作用；五、级部教学管理要进一步完善，备课组长相互学习，取长补短；聚焦智慧课堂，增强战略意识。

    本次督导反馈会，既是对前期督导工作的一次总结，也是对高三一轮备考的摸底把脉，更是对后期教学工作的规划指引，我们坚信，全体教师一定会统一思想，明确目标，汲取经验，团结一致，为2020届的高考稳步前行！

（教科室贾秀云 撰稿）