迢迢教学路，殷殷教育心

　　冬去春来，细柳微斜，又是一年春好处，恰教改“双新”势在必行，逢高二学考迫在眉睫，双驱导航，秉承校领导指示，“双新”落地要有声，学考稳扎要出新，各备课组教研活动广泛开展，有目的，有层次，有高度。以下内容为上周高二各备课组教研活动纪实。

　　高二语文组

　　首先，陈玮老师主备《选择性必修下册》第一单元，从大单元角度出发，围绕“诗意的探寻”进行教学，品味诗歌之美，了解我国诗歌发展脉络，把握诗歌蕴含的传统文化精神，认识诗歌的当代价值。其次，组内老师讨论了“大研讨、大交流”以及高中语文优质课的选题和筹备工作，落实了“限时练”命题和“最美女教师”征文的评选方案。最后，伍旭清主任介绍了信息技术2.0认证的相关工作。

　　高二数学组

　　首先，备课组组长韩永明老师通报了全组上半学期教科研成果，给予了肯定并激励大家再接再厉。浦健、陈家盼、柴丽妮三位老师命制的单元测试卷及命题说明已被合肥市数学教研室作为命制单元测试卷的模板；胡明、柴丽妮、浦健获合肥市新课程新教材实施优秀课例评选一等奖，陈家盼获二等奖，许庆东获三等奖；胡明老师获合肥市新课程新教材实施“大练兵、大比武”单元教学设计比赛个人二等奖、团体一等奖。其次，韩老师针对“双新”背景下的教学工作提出了以下几点要求：1、继续参加合肥市数学教研室线上教研活动；2、配合合肥市“大研讨、大交流”活动，组织教师学习优秀课例，交流在新教材教学习研究和实际教学过程中遇到的问题和困难，共同研究解决，实施推门听课，促进交流，努力提升教学效果；3、本学期要做好会考备考工作，力求全员通过会考，提高优秀率；4、做好课题申报及课题研究工作。

 

　　高二英语组

　　“双新”途中求新法，学考路上亮新招。高二英语组以新教材，新课程精神为纲，积极研讨新教法，渗透思政课堂理念，以教改为抓手，高效备考学考，力争再创佳绩！

　　高二物理组

　　首先，许贤国组长指出，教师是“双新”课程的实施者，要在课堂教学中落实物理学科核心素养，迎接新课改带来的各种挑战，本学期高二物理备课组务必要继续加强学习研究，务必在实践中探索推进课堂教学改革，务必促进学生全面而有个性的发展。其次，许老师提出具体任务：大单元教学设计活动要走向课堂，以具体章节教学中的大单元教学目标的落实和活动的开展为主题，同步探索如何在具体的章节教学中实现教学评一体化，提高教学效率，助力双减政策。

　　高二化学组

　　首先，马勤勤组长就“双新”背景下的常态工作提出几点要求：1、新授课之前备课组要先集中研读新教材，统一授课内容，明确授课方向；2、尽可能将“大单元思想”融入日常教学中，让学生体会到知识一体化，化学与生活一体化；3、学考备考，反向学科要早落实，早练习，防患未然。其次，赵妮老师就“烃”一章内容进行说课，全组老师就重难点内容各抒己见，博采群议制定最终上课方案。最后，大家就“推门听课”的意见进行集中反馈，此项活动让老师们深刻认识到教学相长，学无止境。

　　高二生物组

　　组长李爱梅老师梳理了新学期的任务和要求：1、明确本学期的教学任务，展示本学期的教学计划和进度安排，讨论安排的合理性并及时修正完善；2、对上学期期末成绩进行初步分析，明确学生的当下状态，分析学生的知识和能力漏洞，共同商议解决办法，预期学生的发展潜能，展望学生的未来；3、分析当下在教育教学中存在的问题，即大单元教学理念理解不够，针对学生拓展不够，难度把握不够，资料题目筛选不到位；4、落实推进双新改革，统一思想，明确核心工作，关注高考动态，关注新课本内容，加强典型课例案例的学习，坚持以学考促高考，为高三复习打好基础；5、加强中青年教师的交流合作，促进青年教师的成长，本学期将进行推门听课活动，及时交流、更快进步。最后，徐翔老师对选择性必修二第三章第四节，“生态系统的信息”传递进行说课，徐老师从大单元教学角度出发，从生命观念、科学探究、科学思维、社会责任几个方面，对教学目标教学重难点进行分析，并以贯彻生物学核心素养为主线对教学过程进行梳。说课后，听课老师针对教学过程中存在的困惑进行了沟通交流，大家收获很大。

　　高二政治组

　　高二政治备课组的主要内容是落实教科室新学期提出的各项要求，由吴燕老师带领大家共同学习《关于开展合肥市普通高中新课程新教材实施“大研讨、大交流”活动的通知》精神，并结合本组自身实际，确定聚焦政治学科问题清单中有关“如何精准有效提取大概念，创设大情境，设计大任务，推动单元教学实施”“怎样通过活动型课程既让学科核心素养落地生根，又让重点学科知识巩固夯实”两大研究主题，就后期如何将教研和教学实践相结合畅所欲言，提出利用备课组会进行“双新”理论学习、课例研究、优秀案例分享等活动安排。另外，本次备课组还就后期学测安排及反向学科课堂要求提出进一步要求。

　　高二历史组

　　首先，高二历史备课组从当前学情出发，围绕选必修2第五、六单元，进行指向核心素养的大单元教学备课活动，继续深耕“双新”园地。其次，针对学考备考要求明确教学内容，加强课堂管理，向45分钟要效率。最后，莅临指导的自华级部张青松主任介绍了其他学科组在教学、教研中的优秀经验，对本组备课活动高质量发展具有重要作用。

　　高二地理组

　　高二地理备课组按照活动计划，进行《世界区域地理》的复习教学整合。主备人王先萍先进行知识结构分析，王老师在结合课程标准、教辅资料的同时，充分考虑教学内容的关联性，努力建立知识之间的逻辑关系，这样既可以培养学生逻辑思维能力，又可以提高课堂效率，加快教学进度。随后各成员结合自己课堂教学实践进行了补充完善，大家收获满满。

　　高二体育组

　　高二体育备课组从学生当前学情出发，严格按照“双新”要求进行集体备课。组长强调，体育课堂应以学生为主体地位，根据学生实际运动能力采用分层教学，教学方法上可以采用小组教学和个别教学相结合，同时围绕学生身心健康开展针对性的拓展活动，为后面的学考打下坚实的基础。

　　高二技术组

　　由于新学期即将迎来高二学考，在新学考的大纲出来之前，如何带领学生有效学习新理论、新实践，并且在有限的时间内积极备考，完成阶段复习，是技术组当前最关心的问题。胡晏组长与组里教师积极展开讨论并达成共识，各位老师要齐心协力，在知识点巩固环节，将难点融入到平时的课堂，在学生练习、课堂训练时，关注薄弱学生，并积极引导其备考，在学考能顺利通过的前提下，争优争先，确保学考工作万无一失。

　　春美在于它经过冬天的料峭，“双新”教育的大力推广必然也少不了鲜衣怒马的教育先行者。合肥十中高二备课组教研活动全面开展，既深度挖掘了课堂教学的价值生长点，又使“双新”背景下的课程教学重难点得到了有效的现场诊断和协同攻关，更是对“大单元”教学思想的推波助澜。韶光不负教育人，让我们戮力同心，在“双新”教育的路上并肩前行！

（蒋英胤撰稿  姚远审稿  教务处统稿）