为了更好地发挥骨干教师的引领和示范作用，促进本校教师专业化成长，合肥十中第36届教育教学开放周拉开了帷幕。根据学校教务处和教科室安排，12月8日上午开展了化学学科骨干教师示范课活动---由化学学科主任王苏荣老师执教。

活动第一项，王苏荣老师首先对公开课的内容进行单元说课。在说课之前,王老师说道,从近一两年的各类赛课活动来看,说课占比越来越大,合肥十中化学组的每一位教师都应学会说课、说好一堂课。围绕这节课,王老师从教学背景、教学目标、教学设计、教学过程、教学反思五个方面清晰地展示了课程的架构与流程及各环节的设计意图。说课结束各位教师都给予了高度赞扬。王老师通过这节说课，为化学组树立了一个优秀的典范。

紧接着,上课铃响,王老师扬起自信从容的微笑,开始了她的示范课--《化学键》。一堂课的时间里,师生互动良好,课堂氛围热烈,听课教师们亦听得聚精会神,频频点头。值得一提的是,此次公开课中,除化学组的全体教师参与听课外,还有姜际龙校长、教务处范玮主任及其他学科的教师前来观摩,听课队伍空前庞大。

示范课结束后,听课教师对这堂课进行点评。依照顺序,每位教师或赞扬、或建议，或精简、或详细地交流了自己的看法。其中工会王守骝主席点评道：“本堂课内容充实,氛围活跃,过渡自然,详略得当。”杨旭东老师称赞：“本节课立足于化学键,联系了结构化学中的分子空间构型及原子结构相关知识,站位很高,激发了学生进一步探究的兴趣。”蒋英胤老师简洁精准地称本堂课“慢感受、新形式、妙细节”。借由评课,各位教师对“电子式的书写”，究竟如何上得又浅显易懂又鞭辟入里，进行了深入讨论。聚众人之智,最终得到了令人满意的方案。

本次教学开放周示范课活动为学校学科教研提供有力的平台，是促进一个学校教育教学质量提升的重要手段，它为教师成长、教学创新、教学改革保驾护航。无论何时，科学、严谨、高效的教研活动都是我们化学学科组的主旋律。以研促教,教研相长，追求最好的教学效果——我们一直在路上。

撰稿:王蝶蝶  审稿:姚远  统稿:教务处