为进一步提高教师教学能力，促进教师专业成长，为教师展示自我、交流互鉴搭建平台，11月29日上午，合肥十中与肥东县城关中学进行了主题为“‘三新’背景下深度教学研讨”的历史学科同课异构教研活动。合肥一中瑶海校区教科所副所长钟春田老师莅临指导，历史组全体教师参与此次听课、评课。

本次同课异构分别由合肥十中李秋忍老师和肥东县城关中学孙阳老师执教，课题为《中外历史纲要（上）》第四单元第16课《国家出路的探索与列强侵略的加剧》。两位老师紧紧围绕主题，明确课标、教材的要求，聚焦核心素养，全面贯彻新课程理念。两位老师都以历史人物为线索串联本课，李秋忍老师以容闳的人生历程讲述本课，课堂深入浅出，有趣味故事，有思维拓展，有合作探究，课堂形式多样，节奏张弛有度，彰显了十中教师的教学风采。孙阳老师以李鸿章的功过荣辱阐述本课，孙老师的课堂激情十足，语言风趣幽默，与学生积极互动，课堂评价及时且到位。两位老师通过历史人物折射整个时代，使学生以小见大，从中感受近代中国发展历程的艰辛与不易，以及中国人民为挽救民族危亡不屈不挠的奋斗和探索精神。

课后，全体教师对两节公开课展开了热烈讨论，纷纷表示受益匪浅，李老师和孙老师也分别就自己上完课后的感受进行了交流。钟春田老师就两位老师的课进行了精彩且专业的点评。钟老师充分肯定了两位老师的精彩表现，极大地赞扬了此次活动教学开放周的意义，指出此次活动达到了“同课异构”的效果，两位老师的课堂各有千秋，并诚恳地对年轻教师提出建议。他指出，面对新教材与新高考，要立足整体，针对学习主题，设置多元情境，构建有“情”的课堂和问题引领的课堂。在教学过程中，需要注重学生能力的提升，融合新课程、新教材理念，进一步细化历史学科核心素养的落实。现场老师也纷纷分享自己的想法，教研氛围热烈。

君子之学必日新，日新者日进也。总体而言，此次活动既展现了两位老师的教学风采，也极大地推动了交流学校教师的成长与发展，提供了共同学习、共同进步的机会，有助于形成校际间的教育合作与共享机制，通过不断地学习、探索、改进，取得更好的教学成果，培养更出色的学生。

撰稿：张迪  一审：宣淑华  二审：孙茂东  统稿：教务处