2023年12月17日，合肥市普通高中六校联盟数学学科命题种子教师第一次集中培训会在合肥市第十中学举行。本次培训邀请安徽省中学数学正高级、特级教师许晓天教授做指导专家，合肥十中副校长顾从容、合肥十中教务处主任孙茂东、副主任姚远、合肥市六校联盟数学学科命题种子教师、合肥十中35周岁以下数学教师参加本次培训会。

会议伊始，姚远主任对本次培训会议进行了整体流程的介绍，提纲挈领地将本次培训的重要意义和对一线教师日常教学规范的指导价值做了诠释。她指出，数学命题作为教育领域的重要环节，对于选拔优秀人才、推动数学教育改革具有举足轻重的意义。本次培训会议旨在加强命题教师之间的交流与合作，提升命题水平和质量。同时也对老师们在此次培训中的学习效果提出了要求，希望老师们能从提升自己综合素质的角度去学习，并将学习的经验运用到日常教学中去。

随后，顾从容副校长代表六校联盟、合肥十中为许晓天教授颁发命题培训专家聘书。许晓天教授是安徽省中学数学特级教师，二级教授，曾任合肥市中学数学教研员一职，教育部十四五国培计划中学数学学科专家，合肥师范学院教育硕士导师，合肥学院客座教授，中国教育学会中学数学专业委员会委员，2004年获得全国苏步青数学教育奖二等奖，2005年获得安徽省特级教师荣誉称号，2007年获得全国优秀教师荣誉称号，2018年享受国务院特殊津贴等等一系列荣誉奖项。

紧接着，许晓天教授开始做第一次培训会的讲座。许晓天教授的讲座一共分为两个部分：第一部分是高考试题命题规律的剖析——以全国甲卷，乙卷，Ⅰ卷，Ⅱ卷为例。许晓天教授表示，新高考数学试题以情境为依托，侧重考察知识点的应用与创新，试题的内容新、理念新、结构新；难题、怪题比较少，数列、三角函数、立体几何、概率与统计、解析几何、函数与导数六大模块贯穿试卷，任何知识点都有可能出现在压轴题位置，要求我们对知识点掌握要全面，因此在数学命题时应注重基础知识的考查，同时加强对学生思维能力、创新能力和应用能力的考查。第二部分是基于高考评价体系的数学命题实践及思考。许教授以合肥市模考的命题案例为例，建议命题过程中要创新试题呈现方式，设置多选题、逻辑题、数据分析题、结构不良试题、开放题、填空题的一题两空等新题型，突出数学应用，渗透数学文化内涵，培养核心价值观。

与此同时，参会教师们也分享了他们在教学实践中的经验和体会。他们表示，数学命题应与课堂教学紧密结合，注重考查学生的实际应用能力。同时，教师们还提出了一些具体的建议，如加强对学生思维过程的考查、注重试题的多样性和层次性等。

培训会的最后，姚远主任在总结发言中表示，许晓天教授的培训指导让参会老师们受益匪浅，不仅让我们对数学命题工作有了更深度的认识和理解，也提高了我们的命题水平，丰富了我们的知识储备，更对提升六校联盟考试的试卷质量有着重要的意义。随后，姚远主任对命题任务作业的分组分工、提交时间和提交方式进行了布置和提醒。

总之，本次六校联盟数学学科命题培训会议是一次成功的学术盛会。与会教授和参会教师的精彩发言和深入探讨为提升数学命题水平和质量提供了有益的思路和建议。我们相信，在大家的共同努力下，七所联盟校的数学命题将会更加科学、公正、有效，教师的命题专业素养和教学质量会有大幅度提升。

撰稿：陈楠 审稿：姚远 统稿：教务处