省第八届优秀教育科研成果评比结果揭晓，我校外语教研组具体承担实施的省级课题《新课程背景下高中生英语自主性学习体系的构建》从众多的参评项目中脱颖而出，荣获省级三等奖。消息传来，我校外语教研组全体课题成员倍受鼓舞。

    该课题研究历时三年，由邹忠敏和胡进武两位老师担任课题组长，倾注了全体课题组成员的心血，其间校领导高度关注课题的进展。当遇到困难时，大家齐协商，同努力，终于圆满地结题，专家在结题会上给予了较高的评价。

    该课题具有基础理论研究和应用理论研究双重科研性质，研究的重点在转变学生英语学习方式，从培养高中生自主学习方式等方面入手，探究并实践、以构建新课程背景下高中生英语自主性学习的体系。

    课题组全体成员主要研究和实践了以下三个方面的内容：一、高中英语自主性学习课堂教学模式探究；二、英语课外自主作业活动模式的研究；三、“菜单式” 英语多媒体自主性学习网络体系的构建。

    该课题的研究成果，对改变学生的英语学习方式和转变教师教育教学观念提出了新的见解；对扭转英语教学现状、调动学生的学习积极性、开发学生的潜力、培养学生创新精神和实践能力具有很好的指导意义；且为落实课程标准提供实践性、操作性较强的可借鉴实例。特别值得一提的是：该课题的成功开展实施对更新教师观念、推进教师成长、建设十中的英语教师队伍也起了很大的作用。

（教务处）