周四，我校体育组如期进行了线上教学研讨。本次研讨会由江丽晨组长主持，体育组全体成员参加会议。本次研讨会主要内容有，体育老师王兆武关于《水平五排球专项教学设计1》的讲座，教学设计的问题讨论及修正，如何提高排球的教学质量。

    首先由王兆武老师介绍《水平五排球专项教学设计1》，通过对排球运动的作用、特点及水平五学生的需要分析，介绍本阶段的教学目的、要求、教材分析、重难点把控、课时安排等。

    在教学设计的问题讨论过程中，各位老师做了充分的准备，从各个方面为本次教学设计提了很多建议，如课程的具体安排，充分的调动学生的运动兴趣，防止运动损伤等。老教师们更是提出了很多问题和解决方法。

    通过此次研讨会，让年轻教师更明确教学设计的方式方法。首先，教学设计要有明确的设计思路，为什么这样设计，学生的主体地位很重要，让学生自主学习，引导学生找到练习重点，并学会一定练习方法。其次，在教学过程中，怎样的设计内容能够激发学生的运动兴趣和参与意识。再次，理论和实践需要结合，认识理论联系实践的重要性，每位教师今后的教学工作才能真正有效。通过讨论思想的碰撞，大家有了新的认识，纷纷表示受益良多。

   

    总之，通过此次研讨学习，不仅让老师们对排球运动的教学有了新的认识，也对体育教学工作有了新的思考。体育不仅是简单的技能教学和健康知识的说教，而应该是在身体练习的基础上，积极主动的思考和练习，学会练习方法。我们要多探讨，反思，总结，不断探索新的教学方法和手段，通过学习不断提高自身素质以适应社会对体育老师的要求。

（王兆武撰稿/江丽晨审稿/教科室统稿）