为提高青年教师课堂教学执教水平，营造青年教师快速成长的良好氛围，促进青年教师专业提升，合肥市高中青年教师生物学科汇报课于10月24日在合肥十中举行。本次活动内容丰富，形式多样。首先是来自合肥十中的张优老师和来自合肥七中的夏义红老师分别就“细胞膜—系统的边界”一课进行了同课异构形式的教学。

   张优老师语言生动，教态自然，敢于突破常规，注重生物科学素养的渗透。善于运用形象的类比，将抽象的理论知识形象化。课堂气氛活跃，学生参与热情高。在轻松愉悦的课堂气氛中完成了教学。

  

    夏义红老师教学基本功扎实，教学思路清晰，语言亲和力强。通过层层设问，逐渐推进。月季花实验活动的巧妙设计，充分调动了学生的积极性。是非常高效的一堂课。

 

    评课环节，听课老师们积极参与评课，各抒己见。最后，由合肥二中张洁老师进行总结性点评。张老师对两位授课老师的表现给于了充分的肯定。也分别从教学语言，教学设计，问题设置等方面提出自己的观点。

    活动最后，由生物教研组组长张云波老师进行了主题为“青年教师如何站稳讲台，脱颖而出”的微型讲座。张组强调：教学反思是教师自我提升的一个重要途径，并为青年教师指出专业引领的途径。虽然讲座时间不长，但内容实在，为青年教师成长指明了方向。

                                 (供稿：孙婷君  统稿：教科室)