为了提升教学质量，改变现有的教学模式，合肥十中引进了共学双师课堂的教学模式。10月28日上午，合肥十中语文组在自华楼三楼录播教室举行5G网络同上一节课直播课活动。本次活动是由上海市教育局、上海市卢湾高级中学联合举办，以“数智驱动课堂变革，’三化’提升课堂素养”为主题的“新课程、新教材”教学线上研讨活动，合肥十中语文组朱珮珮老师和卢湾中学沈钰老师联合执教《归去来兮辞》。姜际龙校长、教科研中心伍旭清主任、高二级部张黎明主任、孙茂东主任、张晓静主任、何卫星主任以及合肥十中语文组老师前来观摩听课。

上午8时25分，朱珮珮老师携高二海航2班学生秩序井然齐坐自华楼三楼录播教室，等待与上海市卢湾中学连线。8时35分，课堂正式开始，双方同学热情地互相问好，在两位老师的带领下，大家一同走进《归去来兮辞》，领略陶渊明文字中涌动的“乐”与“忧”。

整节课，两位老师以“归何处”、“归之情”和“为何归”为脉络线索进行教学。沈老师和朱老师循循善诱，以问题引领双方学生进行深入且活泼的课堂互动，通过这种线上两地师生共教共学的教学模式，同学们不仅更好地领略到了《归去来兮辞》“归”中蕴藏的陶渊明的随遇而安的心灵哲学、委运任化的人生态度和物我相融的自然情怀，同时也促进了两地师生在教学特点与学习形式上的沟通与交流。

一代人有一代人的思想与行为，也有相适应的教学方法，而在互联网时代下，课堂的互动方式也在悄然变化。当下，课堂互动不再局限于线下教室，合肥十中和上海卢湾中学通过共学双师课堂，对线下课堂互动进行了补充，将教师、学生、老师的互动搬到了线上，让多个教室、多个区域的学生能够随时随地对老师提问，让老师能够精准解决学生的疑问。这种新形式的教学开阔了学生的眼界，为教学开拓了一条新的路径。

撰稿:谢贝贝  审稿:黄善文  统稿:教科室