会议伊始，合肥十中科创中心主任蔡兴林老师发表了热情洋溢的欢迎辞，对各校科技辅导员的到来表示热烈欢迎。他强调了科技教育的重要性，并表示通过此次交流活动，大家能够互相学习，共享资源，共同推动合肥市中小学科技教育的进步。

赵言言老师介绍合肥十中科学教育工作。合肥十中坚持科普科创并举，从科普示范和特色活动两方面建设科创中心，打造十中科创的“一体两翼”品牌，在教育“双减”下做科学“加法”。2022年以来合肥十中科创中心在校党委的关心支持下，各项活动蓬勃发展全面开花。赵老师指出，在脚踏实地的实践过程中，也面临挑战和困境，包括师资培养、时间管理、学生兴趣提升、软硬件资源不足等，并借此工作室活动机会，期望与工作室成员交流探索可行的解决方法。

工作室领衔人朱焱军老师带来一场“课题研究经验分享”的讲座。朱老师从“课题之我见”“如何选题”“如何撰写申报书”“课题案例”四个方面进行了干货分享，非常实用，听完朱老师的分享，在座的老师都表示深受启发。

科技创新信息学奥赛的研讨会，由工作室领衔人鲍康胜老师主持。鲍老师有非常丰富的科技创新和信息学奥赛指导经验，他详细介绍了信息学奥赛的选拔机制、比赛内容和要求，分享比赛指导经验，并指出要实现科技创新、管理创新并举，还就如何培养学生的创新思维和编程技能提供了宝贵建议。工作室成员合肥八中陈明慧、合肥九中越大娥等老师积极发言，踊跃分享自己科技辅导工作中的心得和困惑，研讨现场气氛热烈。

在研讨会之后，工作室成员一行参观了合肥十中海航文化馆。海航文化馆展示了合肥十中在航空航天教育领域的特色课程和近年成果，为参观者提供了一个深入了解航空文化和海军青少年航校的机会。大家对此次参观表示赞叹，对合肥十中的科技教育设施给予了高度评价。

整个活动在友好而热烈的氛围中结束，半天的时间各位成员都表示意犹未尽。本次活动的举办，彰显了合肥十中对科技教育的高度重视，同时依托科技教育工作室为大家提供了一个深入理解、交流和分享科技创新教育的平台，为推动科技教育的整体进步播下希望的种子。

撰稿：陶平平 一审：赵言言 二审：姚露阳 三审：顾从容  来源：教科所