合肥十中是皖中片区一体化教改创新联合体成员单位，姚露阳老师作为合肥十中教师代表参加了会议。

在下午的“青年论坛”中，来自省内外的二十余位青年学者就本次论坛投稿入选的论文进行了交流分享，精彩不断。其中，有的学者选题视角独特，从信息技术与一体化建设的融合角度切入，探索一体化建设的特殊路径；有的学者理论功底深厚，从一体化建设的多重意蕴和实践进路等维度，探索一体化建设的方法策略；还有的学者讲解风格风趣幽默，用诙谐的语言阐述高深的道理，令人印象深刻。

姚露阳老师在“青年论坛”中作为为数不多的高中教师代表，以《大中小学思政课一体化教学的四重路径》为题，以习近平新时代中国特色社会主义思想（学生读本）为例，结合合肥市第一届“小初高”一体化团体赛的备赛和磨课实践，指出了教材使用、课标研读、资源利用和教学评价中存在的问题，并提出了相应的解决策略。姚老师的讲解专业独到，具有很强的可操作性，给在场的老师留下了深刻印象，该篇论文还被论坛主办方评为三等奖。

本次论坛开通了线上直播，是一次难得的学习机会，也是合肥十中推动大中小学思政课一体化建设的一个重要契机，相信在今后的教学改革实践中，合肥十中在校党委的领导下能够继续深入推进一体化建设，为大中小学思政教育一体化建设持续贡献力量！

撰稿：姚露阳  一审：贾秀云  二审：伍旭清  三审：顾从容  稿件来源：教科所