——黄小龙政治研讨课《当代国际社会》

    2020年6月24日上午7点40分，全体政治教研组老师于诗华楼五楼录播教室，举行了政治教研组会，会议由政治组组长宋翠萍主持。

    首先，黄小龙老师的公开课内容是基于核心素养下的单元设计教学，是一种新的尝试和突破，主要以特朗普及其任内的美中关系为主线贯穿整课内容；首先黄老师带领学生复习了国际社会这一课的主要知识点，分析了高考考查方向，同时提到了学生应该养成构建知识体系的习惯；接下来黄老师引导学生谈谈对特朗普的认识以及他任期内的为政举措；最后与学生一起探讨了中美关系。

   

     

   

    会议紧接着进行各备课组对黄小龙老师本节课进行评课；宋翠萍组长首先让张若衡老师为大家介绍一下关于本课使用的教学方法--单元设计教学法，此教学法可以不以书本划分单元，可以以某一个话题和学生的兴趣划分单元，同时该教学法又具有常规的目标、案例、作业、评价、标准化教学过程；紧接着汪逢春主任对本课点评；他说到本课整体课堂气氛融洽，教师基本功扎实，但是在引导学生能力培养上多下功夫，学生的主体性未完全发挥；接着马静雅老师和吴燕老师都提到了要有意识构建知识点间的联结，可以尝试以某一议题将本单元知识嵌合进去；接下来，韩立琼老师和李道宏老师指出展示材料时不需要一一读出来，语言表达时要严谨；武建贵老师指出在展示中美关系后可以将立足点放在中美关系中中国应采取何种合理的应对方法；会议最后，顾从容校长作了总结性发言；她提到思政课堂的特殊性，因此思政教师要提高政治站位，体现立德树人核心理念；可以考虑课堂展示时只选择一到两人，就一两个中美事件深入挖掘深化知识点，教师给出中心话题，适当引导，充分发挥学生主体性作用，在课程最后可以总结升华，中国在复杂中美关系中如何更理性地应对。   

                       

   撰稿：王亚进  审稿：宋翠萍  统稿：教科室

                                                         2020年6月25日