——语文组“课程标准视角下的戏剧类整本书阅读实践研究课题”顺利开题

    7月4日下午,合肥十中语文组申报的 2020年度合肥市教育科学规划课题“课程标准视角下的戏剧类整本书阅读实践研究”（编号HJG20117）顺利开题，受到专家一致好评。

    该课题基于课程标准视角下有关整本书阅读与研讨的学习任务群要求，从学情出发，旨在培养学生的思辨性读写能力，加强学生语文学科素养。因疫情，2020合肥市采用云开题，课题组刘峤峤、陈超男、段吕萍、张铮四位老师通过视频会议方式连线陈卓、陆学莉、刘学山三位课题组特邀专家，汇报开题情况。

    三位专家对课题实施的科学性与可行性进行了评议，肯定了课题研究的重要意义和研究方法的可操作性，指出课题研究具有创新性。并有针对性地指出课题中阅读策略和教学策略应有统一性。同时专家强调在研究过程中要注意教学区别整本书阅读教学与常规阅读教学，明确课标的教学要求与课题研究的融合点要一致。

    课题组全体成员感谢三位专家有关克服课题研究中面临困难的具体可行的指导与建议。基于会议情况课题组及时修正并完善开题报告，充分采纳专家建议。调整具体实施的策略，明确课题研究方向中可能存在的问题，针对问题分析并提出相应破解思路。明确课题研究的方向和操作办法。

    此次开题报告会充分展现了青年教师参与教育科研工作的热情。三位专家为课题组成员们的课题后续开展提供的思路与方法，使各位成员对研究的课题有了更深入的认识，明确了课题实施的意义和操作方法。

                                   （张铮撰稿  教科室统稿）