——高一29班开展劳动教育侧记

　　“功崇惟志，业广惟勤。”合肥十中作为合肥市劳动教育创新实验学校，长期以来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，教育引导全体十中学子树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观，大力开展劳动教育创新实验工作，大力推动劳动教育与课堂教育教学并举融通，推进劳动教育落实落细落地，充分挖掘劳动教育的育人价值，不仅让学生体会到劳动的意义，也让学生在劳动中学会感恩，承担使命与担当。

    为贯彻落实上级主管部门文件精神，根据疫情防控常态化期间学校教育教学工作安排，加强学生劳动教育，力求做到学科教育与劳动教育兼顾，培养学生爱劳动意识和劳动能力，合肥十中统筹开展劳动教育“晨晚扫”活动，按照年级部统一安排，分时段分区域进行劳动教育活动。同学们在班主任夏泰老师的带领下，对过道、楼梯、教室、卫生区等场所，尤其是校园卫生死角进行了认真打扫清理。整个劳动场面气氛活跃，他们拿着扫帚，清理着教学区内外的垃圾与灰尘。在劳动过程中很多同学也是有感而发。徐俊杰同学说“通过晨晚扫实践活动，增强了大家的劳动观念，更增强了我们班整体的劳动意识和团结协作的精神，让我们懂得了更应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，构成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。”劳动委员黄国胜说道“习近平总书记在新年贺词中深刻指出“征途漫漫，惟有奋斗。劳动是一切幸福的源泉。站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，越是美好的未来，越需要我们付出艰辛努力，我们要正确树立依靠辛勤劳动、诚实劳动，以劳动获取财富、才能真正实现人生价值的正确思想观念，通过我们每一个人的努力，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽成为铿锵的时代强音。”

　　

　　为切实加强劳动实践教育，巩固师生劳动成果，充分发挥主题班会课在德育工作中的重要作用，进一步增强我校劳动教育课程思政建设，积极将劳动实践精神融入进教育教学中，将“课程思政”与”劳动教育”有机融合，在课程思政建设中纳入劳动教育、劳动教育课程化，不断优化课程思政教学体系。高一29班利用主题班会课的时间举行了《晨扫的收获》劳动教育主题班会，全班九个小组分别选派代表上台发言。其中，昒旿明空小组的王奔同学分享了他使用大扫把的心得，“扎好马步”、“杠杆原理”、“横扫千军”等词语获得了阵阵欢笑和掌声，也收获了此次小组量化管理考核的最高分。通过本次主题班会，不仅帮助学生要树立正确的劳动观，同时在课程思政建设中有效的增强了二者黏合性，深刻把握“劳动”这一“思政元素”，联通智育与劳育的双向维度，成功拓展了思政教育与劳动教育有机融合的空间。

　　利用元旦假期的契机，夏老师布置全体同学每人手写一篇《晨扫的收获》心得感悟。有同学写到了天气的寒冷，有同学写到了使用大扫把的不容易，有同学写到了清洁工爷爷的教导，有同学写到了小组内大扫把和小扫帚互相配合的重要性，有同学写到了教职工五点多起床的爱岗敬业，有同学写到了有序排队领取和归还劳动工具获得的好评，有同学写到了要更加珍惜爱护环境，有同学写到了要有不畏艰难险阻的精神……通过每位同学的双手劳动，体会到劳动者在劳动中所体现的精益求精、专注执着、无私奉献、创新创造的宝贵精神，把劳动教育落细、落实、落小，入耳、入脑、入心，让理想信念的种子在学生们心中生根发芽。

　　劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，在年级部的统一安排下，高一29班认真贯彻学校要求，努力践行劳动教育，用心对待劳动实践。积极贯彻落实学校要求，充分发挥劳动的综合育人功能，通过劳动以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。通过各种各样的劳动课程、校内劳动、校外劳动和家务劳动这些关键环节，让广大学子在实践锻炼中增进劳动体悟、深植劳动情怀、锤炼劳动品质，形成正确的劳动观，继续传承和弘扬中华民族优良传统，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

　　（高一29班田欣、谢爽儿、刘伦鹏同学撰稿  汪逢春审稿  政教处、高一年级部统稿）