——合肥十中高一年级部慰问医护人员家庭的学生

    随着时间的推移，全民上下更加团结一心共战疫情，新冠状肺炎疫魔已经再无力张牙舞爪了，为了表达对广大医护人员的敬重与关爱之情，也为了进一步贯彻落实合肥十中《关于密切家校沟通，进一步做好我校疫情防控工作的通知》文件精神，合肥十中高一年级部组织有医护人员家庭的班主任对本班的医护人员家庭逐一进行线上再慰问活动。

    高一（5）班卢帆同学的父亲卢士军是阜南县人民医院的一名医生，卢帆同学的班主任刘勇老师则时刻和其家人保持联系，既对其家人表示慰问，又对卢帆进行学习的指导和鼓励。目前其家人反馈卢帆在家既刻苦学习又积极的做一些家务，特别尊敬家里的老人。

    高一（6）班杜飞洋爸爸杜昆，工作于合肥市第二医院药学部，其孩子的班主任张俊凤老师在得知寒假延长后第一时间与家长联系，了解到寒假中家长需要正常上班，无法兼顾学生在家的学习，为尽量解决家长的后顾之忧，作为班主任的张老师，通过电话、扣扣对杜飞洋的作业实行一对一检查指导，同时也对该同学进行心理辅导，目前该同学在家学习的整体状态很好。

    高一（10）班胡予同同学，母亲从医，母亲章俊芹就职于安徽省二院工作，该院属此次新冠肺炎患者就诊定点医院。年初三开始，一直坚守岗位。出于安全考虑，年初三孩子同父亲前往巢湖老家居住。

    班主任徐沛老师和孩子父亲通过电话、qq电话、qq文字对话了解到：特殊时期，孩子成长了！孩子心系母亲，每天与母亲联系，关心母亲的健康，以往的任性和幼稚褪去了很多，现在的他不需要家长提醒就会主动去淘米做饭、做菜等一些家务了。在父母的专业知识科普下自己亲手制作了预防香囊，准备送给老师和同学们。

            

         

    高一（15）班同学何坊烨的妈妈方玉兰在合肥市第一人民医院工作，随时待命到武汉前线，班主任何宏林老师则经常通过电话、微信、扣扣和其父亲联系沟通，也经常和何坊烨本人视频通话，一方面指导该同学完成寒假作业的订正，另一方面教育鼓励她应该以妈妈为自豪，为像妈妈这样的白衣战士而骄傲！最近，爱好朗诵的何坊烨同学特地为自己的妈妈朗诵了自己亲笔写的诗歌《致我的白衣战士妈妈》，那凝结在诗歌里的亲情与深情，让人听了顿时泪目。

    高一（15）班还有一位同学李田欣的妈妈闻元，是安徽省立医院南区的一位护士，她是作为支援武汉的后备医护人员，何宏林老师经常线上和其家庭人员进行互动，一方面代表学校对其家庭所有成员表示亲切的慰问，一方面指导李田欣学习，还不断鼓励该同学面对疫情，要像妈妈那样勇敢，在家做好自己的事情就是对妈妈最大的支持，对社会对国家最大的贡献！

    高一（19）班费子妍同学的妈妈是省立儿童医院门诊部的一名护士，自疫情出现以来一直在医院上班，加班。高一（19）班张予菲同学的妈妈是合肥市第四人民医院的精神科医生，疫情发生以来一直坚守在工作岗位上。她们都在战役的第一线，她们的家庭则在后方牵挂着她们，为了让这些医护人员能够更好在一线工作，也为了表达对医护人员的支持和敬意，班主任刘俊老师发动本班所有授课老师通过线上了解、沟通，为她们的子女提供力所能及的帮助。

    高一（21）班刘晴同学的妈妈王帮勤，是肥东店埠镇中心医院的一名医生，寒假里王医生一直在坚守上班，刘晴同学和其爸爸、爷爷在家。班主任张婷玉老师经常和其家人以及本人线上互联互动，刘晴同学每天都能积极的完成当天的学习任务。并且还积极进行居家的体育锻炼，强身健体！

    高一（21）班邹怡然同学的父亲邹尔斌，在铁四局医院工作，节假日也在病房值班，在张老师的指导下，邹怡然同学在家能够很好的自己安排每天的学习，不太用父母操心。每天按照课表安排自行学习。

    高一（22）班任晓宇同学的妈妈白礼梅，是蜀山区南岗镇卫生院的一名内科医生，疫情爆发后，任晓宇妈妈所在的医院开始做门诊分诊工作和入户测体温工作。2月10号，南岗镇卫生院被征用，把所有来院病人分拣，以防止发热病人和普通病人接触，作为一名内科医生，白礼梅医生义无反顾的冲在最前线！接连的十几天，任晓宇妈妈白医生没有回过一次家！任晓宇的班主任微云月老师，也是一直与任晓宇同学保持联系，关心他的学习！

    高一（27）班詹鸿锦同学的爸爸、妈妈均在一所私立医院当医生，周博源同学的爸爸在省立医院后勤处工作，班主任孙永杰老师常常和他们进行线上沟通，既慰问其家长，又指导鼓励孩子的学习与生活。目前这些同学在家学习生活一切都很正常。

    这场没有硝烟的疫情战终会胜利的，在战争中，我们的家长都舍小家为大家，都把共克时艰作为自己应有的责任与担当！我们的学生都以自己的方式支持家长的工作，早早的承担起家国的重任！我们的老师都在默默无闻地为这场战争贡献自己的那一份力量！可以说这个假期为我们制造了特别的记忆，让我们更加深刻地体会众志成城的家国情怀！也让我们体会到生活，有疫情也更有担当更有温度！

（撰稿：何宏林；  统稿：高一年级部）