——合肥十中书华级部召开高一下学期期中班主任和生活老师联席会

　　高一下学期已经过半，为了进一步掌握高一学生的在校生活、学习情况，规范学生的行为习惯，保障学生的健康成长，书华级部于2022年5月16日上午在书华楼一楼报告厅召开了班主任和生活老师的期中联席会议，级部主任张黎明、副主任孙茂东、张晓静、何卫星、生活区主管王其东以及高一班主任和生活老师参会。会议由张晓静主持。

　　良好的习惯来源于生活，其影响也渗透于生活的方方面面。会议第一项，生活区工作的反馈与交流。

　　男女生宿舍生活组长马菊英和赵春妹老师就学生在生活区的情况依次发言。生活区运行平稳，学生已养成良好的生活习惯，内务卫生、两休纪律均有明显进步，遇到棘手问题时各位班主任也会积极配合解决。同时还提出了一些后期需要改进的地方，比如学生请假手续的履行、离返校签到的督促等。

　　王其东就生活区高一学生情况做整体反馈。高一学生开学至今表现整体有序，离不开生活老师的辛勤付出，在重要时间节点加大巡视力度，及时发现问题，尤其关心、关注学生的安全问题，更离不开级部、班主任给予的工作支持与协作。王其东就两休返寝、错峰洗浴、禁带餐厅食品进宿舍等细节问题做具体强调和要求。

　　随后，级部团长余来山老师代表级部对生活区工作的细节问题做补充强调：生活区安全教育不能松懈；对手机等电子产品和管制刀具等违禁品的检查要常态化，沟通反馈要及时；根据气温变化，适度使用电扇、空调，切忌贪凉，一如既往关注学生的饮食安全、身体健康；积极配合学校的中招宣传工作，将生活区的优秀管理经验、生活老师的敬业奉献、优秀寝室的风采展示等通过各种途径多加宣传。

　　张晓静结合期中学生调查问卷中关于生活区部分的内容进行反馈，通过对高一上学期与下学期数据的对比，可以发现学生对生活区的管理以及对生活老师的满意度都在逐步提高。学生的认可、家长的满意也是老师们今后工作的动力源泉。

　　张黎明指出，生活区工作的细致反馈与交流，进一步完善了班主任对学生寄宿制生活的了解，为今后的学生管理工作提供了更好的抓手，为护航学生的身心健康发展提供了更多的指导。

　　如果说生活区是有力的后勤保障，那么教学区就是学生高中生活的主战场。会议第二项，张晓静就教学区的班主任工作进行具体反馈。

　　首先，张晓静结合期中学生调查问卷对师德师风、班风学风、班主任认可度、周记和班级日志批改、班级特色活动等检查数据进行反馈，一方面充分肯定了班主任们的长情陪伴和奉献精神，为年级稳定有序的教育教学秩序做出了重要贡献，另一方面希望班主任们要以一颗平常心对待数据，有针对性的反思，及时做出调整，以更好的心态和更科学的方法做好下一阶段的班级管理工作。其次，在后期班主任工作上，张晓静强调班主任首先要按量保质完成学校、级部的各项常规德育工作，同时要继续用心用情、有创造性地开展班级管理工作，重点关注学生心理健康问题，做好家校共育工作。最后，张晓静鼓励班主任调动学生积极性共同谱写书华故事，积极参与学校的中招宣传工作。

　　本次班主任和生活老师联席会议密切了教学区和生活区的联系，在学生成长过程中形成了重要的教育合力。通过对学期中段学生的生活、学习的总结梳理，为下一阶段级部教育教学工作的深入而有效的开展指明方向。相信会议之后，班主任与生活老师将进一步实现深度配合，为学生的健康成长助力护航。

　　（章瑜/撰稿  张晓静/审稿  书华级部/统稿）