庐州大雪将至，合肥十中2023-2024学年第一学期高三期末家长学校由线下转为线上，于2024年2月2日晚由各班主任利用腾讯会议平台召开。云端相聚，热情不减，在班主任和家长们的共同努力下，期末线上交流取得了非常好的效果，奋斗的热情可以战胜一切不利因素。

级部提前通过班主任工作会议对期末家长学校做具体安排，从学期回顾、安全教育、寒假规划、亲子沟通和下学期备考等方面进行宏观指导。全体班主任再深入思考，结合班情，精心准备，各班级呈现风格各异又目标一致的家校沟通会。参会家长认真聆听，很多学生也一起学习，确保家校沟通顺畅有效。

梳理过去，图文并茂展现班级精神风貌，重启回忆之门。高三启航大会、常规管理汇报、学情分析会、趣味运动会、班主任节、元旦联欢等等，级部规定动作凝聚班级力量，融洽师生关系。向优秀挑战、集体生日、打雪仗、零食派对等等，班级个性化安排注入班级新活力，携手前行有勇气。精心设置多个维度，表扬先进和优秀，覆盖范围广，让更多学生得到鼓励，德智体美劳五育之星、优秀班干等，同时为班级工作辛勤忙碌的家委代表送上“美丽家长”荣誉称号。只要用心发现，一定能找到学生的闪光点，高三学习压力大，给更多学生前进的动力，才是表彰的意义。

寒假规划，班主任们各显神通，全面指导效果佳。级部提前谋划，撰写寒假致家长一封信，对假期安全注意事项、线上答疑、导师制助学等做明确强调，制订寒假学习计划表，为学生指明方向，提供学习思路，指导学生度过愉快而充实的假期。高三（4）班班主任张智老师邀请班级任课老师与家长线上交流，对学生各学科的假期复习做更精准的指导，专业的事交给专业的人，实属上策。高三（17）班班主任王丽老师统计班级学生假期安排，号召学生自愿参加线上早读和晚自习，并招募家长考勤监督，做到统一管理和个性安排相结合。高三（5）班班主任章瑜老师提出构建家校共同体：学生努力+教师奋力+家长助力=高考成功！对家长的智慧陪伴给出温馨建议：警惕“高考家长综合征”，避免家长的焦虑增加孩子的负担；关注孩子身心健康，适度期望、适度关怀、适度照顾……高三（16）班主任郝汪霞老师也对假期里家长如何处理好亲子关系给出几点建议：习惯性尊重、及时性引导、温和而坚定地监管，同时希望家长可以多多了解学习与新高考志愿填报相关的信息，以行动抵御焦虑，各尽其责，合作共赢。

此次期末线上家校沟通交流会，克服了天气因素，将高三上学期的教育教学工作与家长们做了深入交流，帮助家长客观科学分析孩子的学业成绩，就如何助力孩子更好规划高中阶段最后一个关键假期给予专业指导，给家长吃了一颗定心丸。在学校的专业指导和家庭的温情保障下，合肥十中2024届高三学子定能以更昂扬的斗志和更饱满的热情备战新高考，创造新辉煌。

 撰稿：王丽 一审：张晓静 二审：丁聪 三审：顾从容 来源：书华级部