第一部分五育并举

为贯彻落实党的教育方针，实现立德树人和培养社会主义核心价值观的育人目标。我们以理论为指导，以实践为依托，在平时的学习生活中，寻找契机，将“德、智、体、美、劳”融入学习和生活，五育并举。旨在培养合格的社会主义接班人，培养合格的具备高素养的公民。

一、强心健身

 2023届高三学子，经历疫情封控，线上教学，解封，线下教学，心理压力大，通过课间操和室外团建活动，可以让学生达到强身健体、愉悦身心的目的。

1、操场室外团建“撕手环”

由宣传委员黄晓洁策划，班主任组织，全班同学参与，利用班会课在操场展开一项别开生面的团建活动，益智有趣，在奔跑中释放压力，增强团队合作能力。

2、参加学校组织的体育活动

2022年9月，我班同学参加了年级部组织的拔河比赛，增强了班级的凝聚力；2022年10月疫情封控期间，我班同学参加了“抗击疫情，运动先行”的趣味运动打卡活动，学生们封控期间的压抑得到了释放。

3、室内健康操

由于疫情防控需要，初期不能进行室外体育锻炼。为了避免长期坐在教室肩颈酸痛、视力退化，级部带领同学学习室内健康操，在大课间展开室内活动。28班因为表现出色，作为级部代表录制室内健康操。

二、美育

教育不是单纯教知识技能，也要学会用艺术的手段，去感知自然界、社会生活，用耳濡目染、潜移默化的教育，以达到美化人们心灵、行为、语言、体态，提高人们道德与智慧的目的。为此我们班级做了如下实践活动：

1、班徽设计比赛

在班级文化建设方面，我们开展了班徽设计比赛，经过投票确定以黄晓洁同学手绘的作品作为班徽，并配上口号：“浩荡风正举”，并把班名定位“舒鸿28班”。

2、运动会入场式表演

在参加校运动会时，我们王梦妮、万雅茹等同学配合默契，跳了一段“惊鸿”舞，给同学们留下了深刻的印象。

三、劳动教育

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“教育与生产劳动相结合是培养全面发展人才的途径。我们配合学校劳动教育实践和假期实践活动要求，顺利完成本学年劳动实践活动，旨在培养学生独立自主能力，提升综合素养。

1、假期劳动实践

利用劳动教育手册，倡导家务劳动，替父母减轻负担，锻炼自己独立自主生活能力。

2、学校劳动实践

在生活区和教学区，普及劳动常识，加强劳动实践。

四、德育

教育不是工厂的产出，而是人与人、心与心之间的相互感染。感染更不是理论灌输能完成的任务，唯有来自身边的人和事才最具备感染的力量。因此我们在平时的教育教学工作中，会抓住必要的契机，搭配不同的主题，将德育工作深入人心。

1、感恩活动

在教师节来临之际，利用班会及家长会，开展以“感恩”为主题的活动，吴雅婷同学获得了“最美教师征文比赛”二等奖。

2、志愿者服务

本班开展了校内外的志愿者服务活动，培养同学们的服务意识。王浅等同学参加了校内帮助学生新学期开学返校的校内志愿者活动，许慧玲参加了校外幼儿园的志愿服务活动。

五、智育

在高二暑假统计大学目标，高三开学在班级后面开辟照片墙，展示每位同学的大学目标，及本人照片；以小组积分制（文化课）为评价标准，分期中期末两次对表现突出的小组和个人进行表彰；邀请合肥十中22届文科全省1000多名的学长张天时给班级同学传递高三学习经验及方法。管思缘和戴钰杰两位同学在2022年全国中学生英语能力测评中分别获得高三组全国一、二等奖；朱诺陈思艺李润秋等同学获得“学习之星”称号。

第二部分班级管理

一、小组管理

学生是班级的主体，本班级的常规管理采用的是小组管理。在经过与学生的沟通后，确定小组积分制的文本，内容涉及学习、纪律、卫生、活动、固定加分五个部分，由专门的同学负责打分统计汇总，每学期分期中和期末共评选两次，分个人积分前十名和小组积分前三名。这一管理模式激发了学生们的参与热情，营造了良好的班风和学风。

二、家校合作

班级管理离不开家校合作。通过家长会、QQ群、家委会，给家长传递教育理念和方法，将学生上自习时的照片发送给家长，让家长了解孩子的近况，家长支持学校各项工作。疫情封控期间，几位家委组织家长给班级送来生活用品和水果，学生们感受到了鼓舞，我班也是疫情封控期间留校生最多的文科班。我班朱诺家长既是本班家委，同时也是学校家委，对班级的贡献很大。

三、心理健康教育

高三学生学习压力大，上学期又遇到了疫情封控，心理健康是班级管理的一个重点。班级通过上学期的室外拓展“撕手环”和下学期的“自信”主题班会对学生进行心理疏导，并在平时中观察，了解学生的心理状态，并和个别学生进行谈心。此外，还利用黑板开辟“每日一语”专栏，班里同学轮流写，给其他同学传递正能量，线上教学时就发在班级QQ聊天群。

四、大型活动的组织

班级同学积极参加校内外文体活动，如“健身达人”、“邮票设计活动”、“航模比赛”、“手工制作”、“征文比赛”等活动；2021年下半年开展了劳动园地种植和感恩主题系列活动，2022年开展了建团100周年系列活动、“班徽”设计活动、暑期志愿者服务活动、“撕手环”户外拓展活动、提升自信心理健康系列活动。

不经历风雨，怎能见彩虹！高三（28）班在级部的关怀下，在师生的共同努力下，会成长为团结友善，积极进取的班集体，我们会竭尽所能展示我们最光彩的形象。

（撰稿：高三28班 审稿：年吕恩 统稿：自华级部）