为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任的专业素养和工作能力，4月1日上午十点，自华级部于自华楼一楼报告厅开展“班主任工作微分享论坛”活动，交流分享先进管理经验，工作中的心得感悟与困惑。会议由教学主任张青松主持，级部主任王家陵、德育主任李务涛及全体班主任参会。

周萱老师先从理论和实践角度指出了当前高中班主任所面临的管理困境，并针对性地给出了相应的工作策略。在分享中，周萱老师强调了教师的一言一行对学生发挥引导规范作用的重要性。在谈及班干部培养与发展策略时，她提到，要选择有正义感、责任感的学生组成班干部团队，可以采取定期开小会的方式，向班干部团队传授管理小技巧，提升其管理能力。最后，周萱老师分享两个小故事，深入浅出地说明管理制度和遵守规则的重要性，并以“规则就像水和空气，当你自由自在地融入规则时，就会感觉到规则不是在限制你，而是在滋养你！”的巧妙比喻，结束了精彩的发言。

程洁老师根据自己日常班主任工作中所遇到的困惑作了以“惩戒有尺度，教育有温度”为主题的发言，惩戒只是手段，教育才是最终目的。程洁老师分享了在教育过程中不同的惩罚手段学生给出的不同反应，她认为，学生在成长路上犯错是普遍的，而班主任要积极行动，认真管理每一个学生，关注每一个学生的点滴进步。有关惩戒尺度，程洁老师分享了《中小学教育惩戒规则（试行）》的相关规定，系统地从法律角度明确了教育惩戒的范围。最后，程洁老师展示自制的惩罚大全和弹性惩戒制度向与会老师展现了她的教育智慧，用有温度的“惩戒”促进学生的成长。

两位班主任老师分享完经验与方法后，班主任们结合自己的工作实践也分享了各自的感悟与困惑。丁宇老师作为新班主任代表发言，他表示程洁老师关于惩戒的分享既有趣又有效，并提出了自己在处理学生之间矛盾的困惑。与会班主任老师和级部主任就丁宇老师的困惑给出了相应的解决策略，现场交流碰撞出智慧的火花。其后，叶亿老师点赞了惩戒大全和弹性惩戒制度，提出班主任工作要联合课任老师，力往一处使，形成教育合力。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。张青松主任对本次分享做出总结，指出每一项措施都凝聚着我们教育的智慧，整个自华团队的班主任老师在陪伴学生成长、指导进步方面都做的非常出色。道阻且长，行则将至，全体班主任必将继续勠力同心，用爱和阳光谱写德育新篇章。

撰稿 ：实习教师 陶宁静   一审：王家陵  二审：丁聪  三审：顾从容  稿件来源：自华级部