经验是智慧的源泉，总结是提炼智慧的砥石。为更加精确地诊断学情，全面总结期中考试情况，优化教育教学管理成效。合肥十中自华级部组织开展部分班级学情分析会，会议由各班班主任主持，级部主任王家陵、教学主任张青松、德育主任李务涛、级部各组团长与全体任课教师分会场参会。

各班主任分别从班级整体学情、班级各科成绩、学生个人成绩及暴露出的问题等方面进行了横纵双向对比，提出针对性的教学建议及具体整改措施。紧接着各学科教师代表分别发言，指出了学生在答题中普遍存在的一些问题，以及当下学生在学习过程中遇到的难点、疑点，提出了后续教学中即将采取的办法。

会议过程中，17班的班主任陈楠老师在总结分析班级整体状况后表示：学风建设、学习习惯的养成将是后段工作的重点，教师应当做好课堂教学的及时反馈，积极进行家校沟通，打造学习闭环；22班班主任濮维灿老师指出：学生的成绩是动态的，后半期的教学管理层面要做到抓课堂、抓作业、抓学生习惯，促进学生和教师的进步与发展；18班班主任刘起老师表示要多关注学生心理发展特点，积极改进工作方法，反思教学、管理中存在的问题并逐个突破，促进教育教学质量双提升。

针对各班级会议，级部管理团队作出总结性发言，与会主任对各班级班主任和任课老师的辛勤付出表示衷心的感谢，并对他们的分析和准备给予充分肯定。与此同时，对下阶段的工作做了部署， 将由班主任牵头，组织本班科任老师围绕本班实际情况，将学情分析落实到人，对每个学生的教学进行精准施策。

骏马自知前程远，不待扬鞭自奋蹄。勇者不避难，智者不失时。相信高一年级全体教师会以此次分析会为加油站，深谙学情，有的放矢，共研共学，砥砺前行！

撰稿：翁丹煜  一审：张青松  二审：丁聪 三审：顾从容  稿件来源：自华级部