9月27日高三语文教研组齐聚求真楼815室开展本学期第四次教研活动。活动由高三语文教研组长刘中华老师主持。

今天教研活动的第一个议题是“新老高三对接”。首先由刘峤峤老师对诗华级部22届高三的一轮复习工作从五个方面做了汇报：专题复习的进度安排、一轮复习的侧重点、一轮复习中的考与练、合作备课和特色辅导。接着，高晓荣老师补充了特色辅导的具体做法，建议养成做小题的习惯，及时跟练，热手热身。

刘中华老师肯定了22届高三一轮复习的务实，然后谈了对23届高三语文复习的启示。限时训练的练习时间需要再商定，合适的训练题目很关键；目前17份高考试卷是很好的练习抓手。高考题目变动较大，叙事性散文侧重复习，小说亦不能偏废；成语变成主观题，是复习的难点；文化常识地位下降，文言复习紧扣课本，充分使用一轮资料中的《梳理与整合》，《分层作业》有选择的做。作文备考，应在命题和讲评上下功夫，将每一次考试后的作文讲评当做作文小讲座准备。鼓励年轻教师通过听课的形式，向资深教师学习。分享了巢湖一中“三等级改作业”的方法，作业完成数量、作业正答率和书写水平三个标准，提高改作业效率，准确掌握学生的复习效果。最后，刘老师提醒各位老师，一轮复习要细致，也要控制复习速度。

教研活动的第二项是根据复习进度表的安排，先跟随陈玮老师集体备“文言文断句”专题。陈老师分析了断句题的形式特征，七八处句读，两处选项不同，并建议带领学生认真跟随“大一轮”资料提供的五种断句技巧学习实用的解题方法。而后，刘中华老师也分享了文言断句的解题方法：抓语境、抓标致、抓细节逐步排除。

最后，根据学校文件的要求，确定了2022年“大练兵 大比武”的人员和课题，并决定在10月下旬开展教研组内的说课比赛。

会后，教研组的老师都表示今天的教研活动干活满满，收获颇丰，为正在开展的文言文专题复习带来不少启发。年轻教师们更是决定多向刘老师、高老师等资深教师学习，提高一轮复习的有效性；同时，也会为“大练兵 大比武”活动积极准备，上好新教材下的第一届高三的复习课。

（撰稿：刘峤峤   审稿：刘中华   统稿：教科所）