2022年11月15日下午两点，高三语文教研组集体教研会议在合肥十中求真楼815办公室进行。全体教师与会并发言，刘中华老师担任会议主持。

首先，刘中华老师针对每周一晚上的晚读情况进行总结。刘中华老师肯定了各位老师认真负责的工作态度，并进一步强调要落实配套默写习题纸质稿的发放，呼吁老师们要细化工作，督促学生完成默写题并认真订正。

接着，语文教研组就《2023届高三各科目试卷结构等调整学校应对情况调研提纲》中的相关问题逐条展开讨论。

关于选择性必修课程，语文教研组回顾了高一至高三的课程安排情况，总结了各版块的教学内容。针对2023届高考各科目试卷内容和结构的调整，尤其是针对新内容、新题型，语文教研组的老师们精做、细做近3年的新高考卷，计划补上10篇教材中没有但课程标准中出现的古代诗文，并计划印制默写题新题型。与此同时，针对文言文等板块的新题型，组内老师搜集一轮资料中缺失的电子稿，制作课件，计划为学生精讲，配合习题，以期实现突破。针对新题型，语文组征订的新的习题册已经发放至学生手中，语文组为备战2023届高考，正一步一个脚印努力探索着、实践着。

紧接着，高三语文教研组全体教师就周测试卷的阅卷情况进行反馈。不同题型有着不同的问题，老师们积极发言，针对学生的审题、卷面整洁度、答题规范性等各项问题提出自己的观点。

最后，左芳芳老师就古诗鉴赏之比较阅读这一专题发表讲话。左老师分析了近几年高考语文真题中古诗鉴赏部分的题型与考点 ，从形象、语言和表达技巧等角度，分析了各类型题目的教学重点与教学难点，引起与会老师的很多思考。

会议在老师们的讨论声中接近尾声。每一位老师，秉承教研精神，总结与反思自身的教学活动，在研中学，在研中教，为接下来的教学活动做好准备，为高考备考工作蓄满能量。

撰稿：鲁冰花  审稿：刘中华  统稿：教科所