为探寻选修教材红色革命经典作品教学思路，深化教师深耕课堂、教学研意识，助力教师个人专业成长，10月17日下午，合肥十中刘峤峤语文名师工作室成员在求真楼712围绕我校朱珮珮老师安徽省优质课赛前课例《决战》开展深入研讨活动。

此前，工作室已组织全体成员参与朱珮珮老师研讨课观摩。课堂上，朱老师新颖巧妙的活动设计，娓娓道来的教学语言，举重若轻的课堂智慧，赢得了在场评委专家的认可，也收获了诸多中肯建议。

本次工作室活动基于评委专家的建议，集思广益，开展广泛研讨。研讨前，朱珮珮老师就上课感受，个人困惑进行阐述。她指出，当下呈现的教学活动设计经过了多次实践、推翻和重构，但仍有许多不尽人意之处：如设计是否符合选修教材研讨课教学理念，是否需要活动情境，如何让活动形式更开、讨论更有深度，课堂三个环节的整体思路是否应从学生课前阅读问题中提炼出来而非提前预设，红色革命经典作品与学生当下生活存在一定距离，如何激发学生共情，有效激趣等。

针对以上问题，大家一一展开交流讨论。此外与会老师就听课感受提出个人建议：课堂应多交给学生，学生参与度往前进一步，老师点拨往后退一步，课堂形式多样化等。工作室主持人刘峤峤老师在会中分享了观摩“语文报”杯一等奖课堂教学的听课感受，并指出，优秀课例并非尽善尽美，但是一定有亮点，赛课赛的重点不是课堂内容，而是教学理念。

教研是一次思想的碰撞，更是一场诗意的修行。名师工作室成员将继续深耕课堂，初心如磐，向着“思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进”的目标砥砺前行。

撰稿：段吕萍 一审：刘峤峤 二审：贾秀云 稿件来源：刘峤峤语文名师工作室 教科所