会议就新学期心理工作整体安排进行了详细说明与布置，具体包括：（1）高度关注秋季学生心理状态，时逢开学适应期，学生难免不适应开学的学习生活，要及时观察、关注学生，对重点群体进行关爱、疏导，严防心理危机事件；（2）尽早选拔出各班心理委员，坚持《心理晴雨表》月报制度，了解班级学生心理动态；（3）面向全体学生宣传心理成长中心，介绍开放时间教师值班等信息，并招募值班志愿者来共同维护心理中心的工作；（4）准备新生心理普查与建档工作。

最后任老师就开学指导学生的心理状态向提出了三点工作建议，分别是重视开学适应期、调整学生心态、积极建立人际关系。提醒各位班主任在班级中尽早开展心理工作，提升学生心理健康维护意识，帮助学生更好的度过初高中衔接时期，适应高中的快节奏生活。

下午学校政教处按照市局《关于做好2022年秋季学期开学期间学生心理健康教育工作的提示》文件要求，面向三个年级部和全体班主任积极宣传落实开学心理健康第一课教育工作，要求所有班主任务必向家长宣传到位，及时组织观看认真学习心理教育课程，高度重视开学之际学生的身心状态和情绪状况。

开学心理健康教育工作是学校心育工作系统中重要的一环，为了给班主任及全体师生提供更多的助力和帮助，我校政教处和心理成长中心会不断加强重视程度，加大工作开展力度，开展更多的心育活动，促进校园心理健康氛围，推动十中心理工作的不断发展和提升。

撰稿：任步云  审稿：汪逢春   统稿：政教处、学生发展指导中心