为了进一步优化学校心理中心的工作，加强心理中心教师队伍的业务能力，合肥十中心理成长中心召开了新学期开学工作交流会，探讨日常咨询工作的问题和困惑。心理两位专职教师任步云、白楠楠，兼职教师马素玲、张晓玲、陈程雪珂和高玥萌共6位老师参加了本次会议。会议由任步云老师主持。

任老师首先介绍了心理中心的工作安排，让几位老师对本学期心理中心工作有个概况了解，同时肯定了专兼职教师队伍值班工作辛苦和成果，然后就心理咨询的规范性和重要性跟各位老师做了强调，并针对以往功能室学生使用不规范的地方做了说明，希望各位老师加强巡逻和检查工作，促进同学们科学健康的使用心理中心。

接下来由每位老师来表达工作咨询中的困惑和难点。任步云老师根据实际案例提出如何把握和班主任交流这个度，有些时候孩子的咨询情况让咨询老师担心，是否需要跟班主任交流以及交流到什么程度等都不好把握。马素玲老师建议还是要根据孩子的实际情况，确定是属于突破保密原则的例外情况，还是咨询师自身不想承担压力的一种推卸责任的转介，马老师还重点强调了心理工作要严格遵守伦理要求，注意规范性和隐私性，共同维护学生福祉。

陈程雪珂老师交流了在日常生涯咨询上课中的困惑，该如何更好的开展生涯课教学，马老师提出个人观点，生涯课的出发点应该更为实际，为学生考虑，不仅要介绍理论，更要介绍更适合学生当下所需的知识。任老师提出生涯课可以根据当下学生的困惑点“如何选科”出发，进一步分析罗列新高考背景下12种选科组合的优劣特点等，可能更为适合当下的学生去了解。

通过本次咨询交流，中心专兼职老师对来访者都有了更深的认识和了解，对心理咨询也有了更多的体会，通过本次活动也获得了赋能感。让我们携手前行，共同为学生身心健康发展提供更加优质的心理咨询服务。

（撰稿：任步云  一审：丁聪  二审：何宏林  三审：顾从容 校团委）