优秀观测方案

天文科普教育特色校合肥市第十中学

其中王芃力的《观测银河系悬臂中性氢信号》优秀观测方案，郑宇飞的《探寻一定范围内中性氢与星团关系》优秀观测方案答辩获得专家一直好评。

本次荣誉的取得再次提升合肥十中在科技教育方面的品质，借助校园科普活动月普及天文知识，增加学生对天文学的了解，活动期间特邀请校内外专家进校园开展天文科普讲座，并利用学校宣传画廊和电子班牌科普天文知识，并组织学生参加合肥高校开放周，学习和参观天文实验室，让学生近距离了解天文知识。学校建设先进的天文科普实验室并以社团为载体培养天文爱好者：为发掘并培养学生的天文爱好，合肥十中利用每周三下午社团课开展天文科普活动，开设《天文观测》校本选修课程，特成立天文活动小组，集合了一批天文爱好者，不定期进行天文观测，组织观看天文科普讲座和视频，搜集并分享天文相关新闻报道，拓展学生视野。

学校还非常重视天文辅导教师队伍培养，为助力我校天文科普活动常态化并长期开展，合肥十中选派教师参加各种天文培训和活动，学校将努力建设现代化的天文科普功能试验室，购买先进天文设备仪器供师生进行天文观测和学习，有多位老师进行专业化发展获得合肥市优秀科技辅导员称号。

学校近年来一直贯彻党的教育方针，努力打造合肥十中特色科教之路，学校通过高质量的科普教育和服务，在丰富学生课余生活的同时，提高青少年科学素质，有效助力“双减”政策落地。学校自2018年以来每年均获得“智能设计大赛优秀组织单位”，2021年被评为“全国青少年人工智能活动特色单位”，同年9月，成为“全国首批人工智能创新教育国际合作项目学校”。2022年我校成为“科创筑梦”助力“双减”科普行动试点单位。

通过这几年的努力，合肥十中逐步走出了一条特色的科普科技教育之路，接下来我们将在校领导的大力支持下继续引进新设备，开展更多元的活动，全力提升学生综合素质，师生齐心协力，共谱合肥十中科普科技教育新篇章。

撰稿：蔡兴林  审稿：叶盛   统稿：团委、学生发展指导中心