——五育并举显特色 学科融合促发展

近日，安徽省教育厅官网公布了安徽省跨学科主题学习省级基地学校培育对象、首届跨学科主题学习说课教研活动优秀案例评选结果，合肥十中被确定为45所跨学科主题学习省级基地校培育对象之一，学校在跨学科主题学习方面进入新阶段、迈入新台阶。

为进一步深化基础教育课程改革，加强和引导学生创新精神和实践能力的培养，提升学生核心素养，推广优秀的跨学科教学实践经验，合肥十中非常重视跨学科融合教育，在师资培养、课程建设、学生综合发展等方面下足功夫，做好培养规划，积极组织师生开展综合课程、学科间跨学科主题学习，以及复杂问题统领的项目学习活动和多学科融合活动。

以社团为载体跨学科开展多学科融合教育发展之路

合肥十中通过有效的时间安排和资源调配，确保学生在学习过程中有足够的时间和机会进行跨学科主题学习的实践活动，为开展跨学科主题学习提供了充足的教学时间和必要的物质条件保障。首先，合理规划学生的课程表。学校以社团为依托开发跨学科校本课程，每周安排固定的时间用于跨学科主题学习。学生不仅在单一学科的课程中学习知识，还有专门的时间段用于开展跨学科学习活动，确保了学生在学习过程中有充足的机会探索不同领域的知识和技能。其次，学校还致力于建立丰富的图书馆和资源中心，为师生提供跨学科研究和学习的文献资料和参考书籍。此外，学校还定期组织跨学科主题学习教研活动或培训，提升教师的教学能力和专业素养，组建一支由多学科构成且能力过硬的跨学科团队，以更好地指导学生的跨学科学习。2018年以来，学校十余名老师参加省市级跨学科融合教学培训，并分享了自己的教学经验和方法，同时也借此机会学习其他教师的成功实践，从而不断提高自身的跨学科教学水平，更好地组织和引导跨学科主题学习的实施。

合肥十中教师在全国跨学课案例中获奖

合肥十中教师参加跨学科整合能力提升专题研修

合肥十中教师在合肥市跨学科案例中多次获奖

学校在全面落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》的背景下，跨学科主题活动全面开花、丰富多彩，涵盖天文、地理、人工智能、编程、工程技术等多学科多领域，开展了近20项科技类赛事。数据统计2023年获奖 500余项，参与科创竞赛活动近2000人次，其中市级一等奖19项，二等奖34项，三等奖41项，优秀奖12项，获得优秀组织单位2次。省级一等奖30项，二等奖41项，三等奖44 项，优秀奖92项。国家级一等奖9项，二等奖36项，三等奖50项 ，优秀组织奖1项。学校跨学科科创活动被安徽日报、江淮晨报、合肥晚报等多家媒体给予报道，王芃力参与央视科教频道纪录片《宇宙来电》的录制，节目于2023年11月25日与中央10套科教频道播出。

北斗美好校园大赛涉及物理化学工程技术等跨学科融合培养学生的综合实践能力

五育并举显特色品牌，学科融合促全面发展。合肥十中将以此次跨学学科基地校的荣誉为契机，继续加强跨学科主题教育学习，做好跨学科建设，打造合肥十中跨学科区域品牌。

撰稿：蔡兴林 一审：姚远 二审：何宏林 三审：顾从容 统稿：教务处 科创中心