《中考纲要》既是同学们复习迎考的依据，也是中考命题的依据。今年的《中考纲要》与去年相比，语言科变动最大的是“语言积累与运用”板块，通过对变动部分的分析，我们不难看出今年中考这一板块“稳中有变”的命题走势，确定相应的复习对策。

从《中考纲要》的“考试内容和要求”、“样卷”可知，今年中考基本保持了2000年的命题结构，语音、文字、词汇、语文的实际运用、文学常识和文言诗文的积累等依然是“语文积累和运用”板块的主要考查内容；题型依然以选择题和填空题为主；分值与去年大体相近（２５分左右）——这种命题的“稳妥”，有利于教学秩序的“稳”，对语文学习有良好的导向作用。

与去年相比，今年《中考纲要》这一板块的变动主要在于：

语音　删去了“给常用汉字注音”和“记住文言文课文中常用字词的正确读音”两项考试要求。

文字　“记住常用汉字”改为“记住部分基本课本中常用汉字”。

词语　删去了“理解基本课文中常用文言实词的含义”和“掌握基本课文中常用文言虚词的用法”两项考试要求。

句子　“了解单句的主语、谓语、宾词、定语、状语、补语等六种成分”和“学会找句子的主干”均已删去；对“七种复句类型”和“二重复句”，去年要求“了解”和“正确划分”，今年均改为“正确使用”。

修辞、标点符号，均全部删去。

由此可知，今年中专“语文积累与运用”板块将有如下变动：（１）文言实词的含义和虚词的用法将不再考查；（２）短语、修辞、标点符号等也不作为命题内容；（３）句子主要考查病句辩识和句序排列，句子主干、复句辨识、二重复句的划分等也不是命题内容；（４）背诵和默写是这一板块的重头戏，分值约占５０％（１２分左右），并且直接默写和理解性默写两种形式并重。

“语文积累与运用”，去年叫“基础知识及其运用”，名称的变动表明今年中考将突出“积累”和“运用”。“积累”主要是语音、文字、文学常识、背诵和默写。语音和文字命题内容主要是１９篇现代文基本课文中常用字词，文学常识只要记住５０篇基本课文涉及的主要作家作品即可，复习内容明确而且易于掌握。背诵一定数量的名家名篇是继续学习的必备基础，也是提高文化品位的需要，这是复习重点，必须下死功夫，硬功夫。“积累”是“死”考，务求准确，要求不多写，不少写，不错一个字。词语和句子侧重于考查语文的具体运用。“运用”是“活”考，务求考出实际语言运用能力。复习不能偏重死记硬背，而要注意理解和应用，读书时注意品味语言，训练时多做相应练习。这也切实减轻了同学们的学习负担，有利于实实在在提高语文素质。

（刊于《安徽商报》2001年4月30日