时光匆匆，秋渐远，冬已至，寒意初绽时也有初冬的暖阳相伴。2022年11月24日下午，高三数学教研组全体教师齐聚求真楼教室开展教研组会议，本次会议分为两个部分，一是全体高三数学组老师观看合肥市高三数学复习研讨会网上直播，二是分析期中考试情况 ，本次会议由高三教研组长韩永明老师主持。

会议开始，首先是由合肥市第一中学的诸敏老师给大家分享的《思维至上  效益为天》的高三复习工作做法介绍，诸老师分享的很多高三教育教学方法、经验为大家后期的教学提供了很好的思路。接下来是由来自合肥市第四中学的储炳南老师分享的《基于课标  源于教材》，围绕教材试题与高考试题的源与缘，储老师提出我们一线教师的首要任务是教好学生，其次是成长自己，我们必须熟悉课标，了解高考，理解教材。储老师的剖析为我们接下来为进一步做好“新课标、新教材、新高考”背景下的复习备考工作，提升高三教学的针对性和实效性提供了理论基础和努力方向。

会议第二项，教研组长韩永明老师针对本次期中考试成绩进行有效的、深层次的分析，提出了三个思考问题：第一，本次期中考试数学平均分与其他学校相比存在一定差距，具体的差距体现在哪些单元知识点？第二：疫情期间，如何保证线上教学的质量和效果，如何督促学生按时按质完成学习任务？第三：后续教学从哪些方面进行加强和改进？自华级部主任王家陵表示在接下来的教学中要做到两点：一是加强对标分析，找准问题、认清差距，查补短板，培育优势；二是加强原因分析，深入分析数据背后的原因，精准施策，寻求更好的切入点。自华级部团长王东升也说道：要加强个体分析，真正做到到班、到人、到点，提高教与学的针对性和有效性，着重关注学生的课堂状态、提升课堂效率，做到因材施教。

此次教研会议给大家接下来的教育教学工作指明了前进的方向，高三全体数学教师将继续砥砺前行，再创佳绩。

撰稿： 陈楠  审稿：韩永明  统稿：教科所