为及时了解安徽省教育科学研究重点项目“基于智慧学习空间的中小学英语教学实践研究”下设子课题及课题实验学校研究进展，总课题组于2020年6月20日上午9：30-11:30举办了线上课题研究中期成果展示交流活动。各市、县（区）中小学教研员、总课题组所有成员、各子课题（课题实验学校）课题负责人、课题研究员参加了此次线上会议。合肥十中作为课题实验学校积极参加了此次成果展示交流活动。课题负责人傅厚菊、邹忠敏老师和全体课题组成员张玲玲、吴亚运、彭亚楠、宣淑华、陈茂会、余来山、黄天玉、李梦婕、宋佳佳、陈程雪珂参与了此次会议。

    上午9:30分会议准时召开。会议一开始，总课题负责人赵明进行了会议致辞，为此次会议拉开了帷幕。

    国家特聘专家、江苏省产业教授、清睿教育董事长朱奇峰进行了主题为“智慧学习空间和智慧互联课堂教学”的讲座。朱博士绘声绘色地向大家介绍并展示了如何运用突破课堂时空的信息实现课前、课中、课后浑然一体的信息互联课堂，他的讲座聚焦最新前沿进展，为我们开拓了视野，启发我们积极探索。

    接下来，总课题特聘专家姜锡伦老师为会议做了汇报，题为“基于智慧学习空间的中小学英语教学实践研究实施进展情况报告”。姜老师从课题回访和中期评估两个方面高屋建瓴地分析了课题进展的重点环节和实施难点，也肯定了课题负责人和教研人员的努力和付出。姜老师对合肥十中课题组的老师们所付出的努力给予了极大的肯定，并特别表扬了合肥十中课题组开题至今所取得的成果。我课题组的老师们备受鼓舞。

    在专家们的精彩发言后，安徽省优秀试验学校的教师们进行了阶段性成果分享。其中安庆市宜秀区罗岭中学的郑小林老师进行了题为《从被动应付走向主动自觉》的成果展示分享很具有典型性和代表性。她依据当地小学生的实际英语学习情况和运用能力，有针对性地运用英语口语训练软件和英语配音等形式激发孩子的学习兴趣、培养学生自主学习能力，并运用智慧学习空间的数据统计直观地展现出学生们的学习成果。

    会议最后由安徽省教育科学院英语教研员赵杰老师进行总结发言，赵老师提纲挈领地总结了课题的进展情况、所取得的阶段性成果和现阶段存在的问题，为下一阶段课题的研究和实施提供了思路也指明了方向。

                       （撰稿：余来山  审稿：傅厚菊  统稿教科室）