发布日期:2022-11-29作者:吕丹点击:
——聚焦大观念视角下英语学科单元整体教学
冬寒虽料峭,室内研教学。11月29日上午在寒流刚刚侵袭之时,合肥十中英语学科组为进一步落实新课标,提高大观念视角下英语教学水平和教师素养,提高学生英语学科核心素养,在求真楼811室开展教研活动。
此次活动由余来山老师主持,活动分为两部分。第一部分由英语学科邹忠敏主任分享课堂比赛要领。首先,邹忠敏分享了英语课堂比赛的准备过程、内容以及面试等相关情况,鼓励组内青年教师关注各类各项教学教研的比赛通知。其次,注重理论的学习,在日常的教学中要善于捕捉论文写作的灵感,保存好各类教学视频,为以后的各种比赛做好充分的准备工作。邹忠敏的分享,为组内老师,特别是青年教师的专业成长指明了方向,拓宽了道路。
为了促进组内教师进一步学习高中英语课程标准,在教学中落实立德树人根本任务,发展学生核心素养,教研活动的第二部分为主题讲座学习。十中全体英语教师一起观看王蔷老师的主题讲座“基于大观念下的单元整体教学设计与实践”。王蔷老师从学术角度为我们阐述了大观念大概念的定义,认为本学科具备工具性和人文性的双重属性,且具有基础性、实践性和综合性的特征。对于高中学生来说,英语绝不仅仅只是一门高考学科,还扮演着坚定文化自信,建构是非观念,提升人文素养的角色。
总而言之,此次讲座专家们高屋建瓴的解释了大观念大概念教学,为全体英语教师提供了可操作的教学指南。
教而不研则浅,研而不教则空,希望合肥十中全体英语教师可以共思共研,“研”之有理,“研”有所得!
撰稿:吕丹 审稿:余来山 统稿:教科室