3月14号上午8时，高一英语教研组在求真楼807教室召开了本学期第四次教研组会议，此次会议的主要分为三个部分。

首先，教研组长王燕传达了高一级部近期一些教学方面的工作安排和要求，要求组内老师要提高早读课的质量。第一点是早读课需要提前布置任务，还要有相应的检查和反馈，任课老师还要及时帮助状态不佳的学生调整早读的状态；第二点是建议任课老师利用好每个星期的两次早读机会进行英语听力训练，并对学生的听力练习进行相应的指导。

第二部分，老师们探讨了第一次段考的题型设置以及可以检测的内容，万佳佳老师提出本次命题的初衷是为了增强学生对课本的关注以及对于课堂教学的关注，要回归课本，实现英语课程标准中提出的“教—学—评一体化”的目标和要求，通过检测让学生更加注重平时课堂上基础知识的学习和掌握。学科主任邹老师提出：“所有的考试命题应该源于课本，以目标为导向，注意形式的多样化。”各位老师纷纷建言献策，明确了下一阶段要做的复习巩固工作。

第三部分，全组教师就第八单元的大单元设计进行了研讨。首先发言的是王若冰老师，王老师提出，本单元的核心目标就是让学生了解什么是绿色生活，以及在日常学习生活中如何践行绿色生活理念。第二位发言的是武燕茹老师，她提出，本单元主要呈现了绿色生活的基本概念和生活方式、“根与芽”环保组织、投身于植树造林环保事业的易解放所做的演讲和阿姆斯特丹“白色自行车”的发展。

本次教研组会议圆满完成，经过激烈的研讨，大家受益颇丰。

撰稿：王若冰  审稿：王燕  统稿：姜际龙 教科所