5月23日下午，合肥十中教学开放周期间在书华楼一楼开展《重力势能》同课异构活动，王萍老师代表合肥十中，陈飞龙老师代表合肥七中，给我们展示两堂精彩的示范课。

       王萍老师教学严谨，突出物理模型，层层设问，逐渐推进，巧妙设计实验，展示物理之美。

    陈飞龙老师语言生动，教学取源于生活实践，类比定义，巧妙的将物理理论穿插在生活场景中，课堂变成一场交流和对话，潜移默化中完成了教学。

       点评环节，听课老师对王老师和陈老师的示范课给于充分的好评，分别从知识衔接、教态、语言、教学设计及平板使用等方面给于了两位老师充分肯定。

 张黎明主任对两位老师的示范课进行了细致的点评，赞扬两位老师教态自然，语言亲和，各个模块衔接流畅，课堂氛围轻松活跃，设计新颖，生活和理论自然切换，重视物理概念的体验，呈现一堂优秀的示范课。

       最后，吴齐银组长作了高屋建瓴式的总结，肯定两位老师用心的设计，精彩的展示，并肯定了两校的交流，促进了青年教师的成长。

    两位老师从不同角度诠释了同一课题，立意不同，却精彩纷成，这样的交流展示教学中的各种可能，是一次教学思想的交流，从不同侧边展示物理的美，这样的教学盛宴给我们的收获是丰满的，给未来教学的思考会一直持续，每一节物理课都应该是一次匠心的设计，拉进物理与生活的距离，给学生展示物理的生活之美。

       物理课也是教师和学生一次共同的舞台表演，或大气如陈老师，或温婉如王老师，物理课就如一幕舞台剧，作为教师要演好自己的角色，还要引导学生参与其中，找到自己，并真切的感受到物理思想给我们带来的美好！ 

(供稿：王玉春  统稿：教务处)