-----合肥十中化学教研组同课异构报道 

　　万物冬藏待春来，潜心教研促教学！ 一花独放不是春，一木独秀不成林，为全面帮助青年教师快速成长，优化教学效果，提高教师的课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，12月7日下午，化学教研组在自华楼录播教室开展了基于新教材的同课异构活动。陈文、彭小丽两位老师围绕《铁盐和亚铁盐》一课进行同课异构，化学教研组全体教师参与观摩学习。

　　

　　陈文老师的教学设计清晰明朗，一线二问四探究，从生活中来到生活中去，充分演绎了化学与生活，科学从不是虚无缥缈，而是落地有声的反馈！课堂上，学生勇思考敢动手；教师善总结懂引导，教学相长，其乐融融，如此流畅的课堂可圈可点。　

　　兴趣是天性中原始的释放，是潜在的乍现天才之光。彭小丽老师的教学思路很好的践行了这一理论，以视觉冲突很强的魔术导课，无言胜有言，激起千层浪，好一堂“魔术之课”！课堂环节中，彭老师精准捕获到实验中转瞬的变化，巧妙过渡，语言妥帖得如此行云如流水！师生共同建构了一节高质量的公开课！

　　专业点评把脉准，虚怀若谷促提升。异彩纷呈的课堂后，化学教研组组长孙永杰老师及各年级优秀教师代表均做了精彩点评，教而不研则浅，研而不教则空，我们深知在新课标与新教材的交融中还有很长的路要走，十中化学人必将不忘初心，砥砺前行！

撰稿：蒋英胤  审稿：孙永杰  统稿：教科室