“教无涯，研不止”---教和研是教学的双翼，教研活动是教学当中的重要环节。“他山之石可攻玉”---教研可以促进教师间的交流，可以推动教师专业的提高，进而提高学校的教育质量。4月6日上午，化学学科组全体同仁在王苏荣组长的带领下，于书华楼三楼视频教室开展了同课异构的教学教研活动。

活动主要分为三个部分展开：首先是由高二化学组的吕召东和王蝶蝶两位老师围绕人教版化学选择性必修二第三章第四节第一课时《配合物》分别进行说课和上课。吕老师沉着稳重，说课条理清晰，逻辑性强，娓娓道来，上课注意学生已有知识的衔接和知识的延伸与拓展，并灵活的运用不同版本的化学教材。王蝶蝶老师充满活力，带领学生通过层层探究，充分把课堂还给学生，凸显学生的主体地位学生在实验的同时，提高了化学学科核心素养。

然后，组内老师对两节课进行评课。老教师代表--杨旭东老师首先对两位老师上课的准备工作给予了充分的肯定，并指出《配合物》这部分内容是新教材新加入的内容。吕老师走在时代的前列，拓展了教材的内容，尤其是补充了最新的上教版化学教材的内容。介绍配合物的发展史，将化学史与化学教学有机的结合，体现了化学学科的与人价值。但是，对于这块的内容讲解的时候一定要注意表述的科学性，杨老师指出模棱两可的内容不能和学生讲。王蝶蝶老师的课堂活跃，学生参与度高。设计的三个探究层层递进，引人思考，有效的调动了学生的思维，做到了让学生自己发现并解决问题。青年优秀教师代表---教务处副主任姚远老师指出我们在日常教学中，要多给学生思考的时间，允许学生有不同的观点和意见。

通过本次化学学科组的教研活动，我们每位教师都收获颇丰。最后，组长王苏荣老师对本次活动进行总结讲话并布置了近期的学科组活动。

“教而不研则愚，研而不教则虚”。教乃研之基础，研乃教之利器。潜心教研，是对学生负责，更是对教师自己负责。合肥十中化学学科组的教研一直在路上…

撰稿：查玲 审稿：王苏荣 统稿：姜际龙 化学学科组 教科所