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聚焦大单元,规划政治新课题(一)

发布日期:2022-03-21作者:王菊点击:

——高一“大研讨、大交流”分备课组深度研讨

  随着“三新”工作的持续推进,高一、高二政治备课组立足新高考的育人导向及新课程的结构框架,高一备课组分别积极开展“大研讨、大交流”活动。

  2022年3月15日上午,高一政治组“大研讨、大交流”——深度研讨活动在合肥十中求真楼712办公室进行。会议由高一备课组组长宋灵毓老师主持,高一政治备课组全体教师参加,合肥十中王锋校长莅临指导。本次会议共四项议程,分别是主题研讨交流、大单元作业设计、信息技术2.0培训及15分钟说课。

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  首先,组内教师针对高中思想政治活动型课堂实施探究分别就自己的角度进行发言,宋灵毓就活动型课堂开设前的学情分析发表看法、余燕以努力打造课外活动为主的校外课堂为主题展开探讨、周晨慧和王菊分别就如何在活动课堂中渗透大单元教学理念和核心素养提出设想。其中,王校依次对大家的看法作出相应的评价和建议,强调指出,大单元理念应该放在首位,然后在此指导下设计活动课堂,贯彻核心素养。王校还提出项目化学习方法,在活动课堂中设置个项目任务,让学生结合已有知识储备和生活经验从多方面分析问题。该指导对大家启发颇深,对于备课组下一步课题研究整合具有重要意义。

  接着,宋灵毓组长根据“三新”大单元作业设计学科自评安排表,带领大家讨论了政治学科作业设计的知识范围,最终达成一致 ,以必修三第一单元作为主要考察范围。紧接着对信息技术2.0培训作出进一步安排部署。

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  最后,由周晨慧老师主讲15分钟的说课。展示内容为4.1《人民民主专政的本质:人民当家作主》的课件设计。针对该设计组内交流探讨了知识上的分歧,比如人民、公民和全民的区别,还讨论了课程实施的相关注意事项。

  整个会议内容充实,任务安排合理高效,不论是对课题创作还是课堂教学,老师们都受益匪浅。

  撰稿:王菊  审稿:宋翠萍、王静 统稿:教科室

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