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发挥教师优势 助推专业成长

发布日期:2022-05-16作者:宋灵毓点击:

——记5月12日政治教研组集体活动

  2022年5月12日,合肥十中政治教研组集体活动如期召开。本次活动主要有两项任务,一是学习习近平总书记在建团一百周年会上的重要讲话,二是推优选拔教师参加市级教学竞赛。

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  在阅读文件和集中理论学习之后,宋翠萍组长主持进行三组无生上课。

  余燕老师执教《7.1文化的内涵和功能》以“河南卫视频繁出圈的文创作品”为导入,以河南卫视文创作品《洛神水赋》为情景材料贯穿整课,从“凭什么出圈”到“为什么是河南”再到“出圈有什么作用”三个环节,带领学生深入了解文化的内涵和功能。最后余老师带领学生归纳文化相关概念,并上升到树立高度的文化自信。在这节课中,余老师以河南卫视出圈一例到底,由浅及深探究文化的内涵和功能,并在最后通过三个可选择的有操作性且有高度的拓展任务来结束,引导学生通过实际行动来为建设文化强省做出自己的贡献。

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  宋灵毓老师执教《7.2正确认识中华传统文化》以“中国审美遭遇群嘲”为导入,以“汝瓷”的发展过程为例,带领学生探索宋代文化体现的中华文化的产生过程。紧接着,宋老师展示了优美的宋词,引导学生探索宋词中蕴含的中华优秀传统文化的具体内容。其后,宋老师又通过“天人合一”的哲学思想,引出了中华优秀传统文化的当代价值。最后宋老师带领学生归纳中华优秀传统文化之美,并上升到正确对待中华传统文化的态度。在这节课中,宋老师以宋代文化一例到底,深入挖掘其中内涵的中华优秀传统文化,并在最后通过一个实践活动来结束,引导学生通过实际行动来继承中华优秀传统文化。

  姚露阳老师执教《7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神》以“中华节气文化”为导入,设计了“解密流量密码 传承中华文化”的学生活动,让学生在策划中实践继承中华优秀传统文化的要求;其后,姚老师引导学生开展“讲好中国故事 弘扬民族精神”故事会,通过讲述不同时代民族精神的故事,理解民族精神的基本内涵和作用,从而自觉弘扬中华民族精神。在本节无生上课中,姚老师在学生活动中准确引导、恰当提问,指引学生完成学习任务、达成学习目标,在学生展示后给予的中肯评价,也能让学生明白应该树立怎样的价值观。

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  三位老师完成无生上课后,组内资深教师对三位教师的精心打造的教学设计进行点评和分别指导,经过讨论,一致决定,推选姚露阳老师参加合肥市优质课比赛,余燕老师参加合肥市青年教师教学竞赛。经过本次集体活动,合肥十中政治教研组工作共同体观念进一步加强,参加评选的老师纷纷表示无论哪位老师参赛,大家都会积极出谋划策,互帮互助共同成长。

  (撰稿:宋灵毓  审稿:王静 宋翠萍  统稿:教科室)

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