位置: 首页 > 教育科研 > 学科建设 > 政治学科动态 > 合肥十中政治组参加“‘三新’背景下指向深度学习的高中政治单元教学实践研究”主题研讨会

合肥十中政治组参加“‘三新’背景下指向深度学习的高中政治单元教学实践研究”主题研讨会

发布日期:2023-04-08作者:李曼曼点击:

为切实推进我市普通高中思政学科“三新”实施工作,聚焦“三新”实施重难点问题,促进我市高中思政课教师全面准确把握“三新”要求,合肥市教科院特在合肥八中召开主题研讨活动,教科院思政教研员侯新旺出席活动并讲话,合肥十中政治组在学科主任姚露阳老师的带领下全程参与此次活动。

活动第一项,由合肥七中袁璇老师进行有生上课,执教课题为选择性必修一《开放是当代中国的鲜明标识》。袁老师从视频《进击的中国高铁》导入新课,以“时间轴上看来路:对外开放打造中国名片”“前行路上迎挑战:拥抱世界共创开放美好未来”和“回到起点做抉择:自主创新炼就中国高铁奇迹”三个子议题串联本课,层层递进,创新了课堂活动形式与内容;用“全面开放格局时间旅行图”,从时间的维度把中国的开放之路绘制成一条高铁线路图;以“支持贸易驱动”还是“支持技术驱动”为题,组织学生开展辩论,变晦涩的知识为生动的体验,从而让学生理解发展更高层次的开放型经济的策略取向。

活动第二项,由来自合肥九中的正高级教师刘燕进行点评。刘老师充分肯定袁老师的课堂,称赞其教学流程体现了大单元教学理念、教学环节设计彰显出课标意识,整堂课教学活动充实生动。同时也提出一些建议,在教学活动中要兼顾知识点的渗透,比如指导学生如何理解独立自主与自力更生的关系,新时代如何发展更高层次的开放型经济等;应该让深度学习从形式走向内容,从知识性教学转向价值观教育,刘老师指出,教学的过程应是在教师的帮助下让学生学会学习。

活动第三项,由合肥七中程静老师从综合探究教学设计与说明进行发言。程老师指出,“综合探究”是普通高中思想政治新课程改革的一大亮点,设置探究活动目标、探究活动建议、探究路径参考、理论评析或拓展思考四个栏目,教学要求体现综合性、活动性、主体性、实践性。程老师结合参赛经验和论文写作策略方面向与会教师分享了自己的体悟,引人思考。

活动第四项,合肥四中徐小轩老师进行《指向高阶思维的思政课教学》分享,讲述了什么是高阶思维,高阶思维如何培养,高阶思维与核心素养、深度学习的关系,通过《唯物辩证法的实质与核心:交通中的“快与慢”》进行思维可视化实践探究,演讲深刻而切实,与会同仁纷纷表示获益良多。

活动第五项,由合肥二中孙圣斌老师进行《教学论文写作的实践体悟》微讲座。孙老师从选题构思、拟写初稿、修改润色等方面分享自己的论文写作感受,真切地让与会同仁感受到教学论文写作的用心与钻研之道。

活动最后一项,由合肥市政治教研员侯新旺做活动总结。侯主任提出三点感触,一是感恩时代赋予思政课空前的发展,对比两年前的大单元教学活动和如今合肥市政治教师队伍的强大与年轻化表示感叹;二是感谢合肥八中的精心组织、感谢四位教师的精心分享使得此次活动异彩纷呈;三是感动今天到场的各位教师表现出的学习热情,作为教研员,始终坚信未来合肥市政治教师队伍将会越来越好,努力成为省内顶尖化、长三角一流化、全国有影响力的教研团队,也相信通过此次活动合肥市高中政治教师队伍将会在“三新”背景下更加全面精准把握要求,切实推进我市“三新”实施工作实效。

此次活动从8点半至11点半左右结束,三个小时左右的活动内容十分详实,干货满满,合肥十中政治组老师们认真参与,受益匪浅。相信在合肥市教育局的领导下,在市教研员侯新旺主任的引领下,我们的“三新”背景下政治单元教学实践研究工作一定会越来越扎实、充沛,合肥十中政治学科组也会秉持不断学习的教研精神努力打造出一流教研团队!


撰稿:李曼曼 审稿:姚露阳 统稿:政治教研组  教科所

×
工资查询
用户名:
密码:
验证码: